Resenha O Capital Social Bourdieu

propriedade, morte e similares”, afirma o filósofo alemão (HEGEL apud WILLIAMS, 2002, p. 54-55). Deliberação, vontade, impressa pelo personagem nos atos por ele praticados, e consciência do efeito desses atos – vontade e consciência ligadas à relevância social do herói – são condições para que se dê a legítima tragédia, pensa o prestigioso Hegel. Histórias que não atendam a tais condições não serão consideradas trágicas. Nessa ordem de ideias, a compaixão pelos desafortunados ou, antes,…

Morgan (1979) chamariam de “sociologia da regulação”, surge a alternativa interpretacionista, à qual dedicamos um número da série. Por outro, afastando-se da sociologia da regulação, surgem a teoria crítica das organizações – mais orientada à mudança social – e, mais recentemente, abordagens pós-modernas em estudos organizacionais, cuja alocação nos quadrantes de Burrell e Morgan é problemática, pois, embora surja da contradição à ortodoxia positivista, nega igualmente a teoria crítica e…

meios de envios? Observação TCC é o Trabalho de Conclusão de Curso adotado pelas Instituições de Ensino Superior, no caso das Pós Graduação, regulamentados pela Resolução 01/2007, na qual fica a critério da Instituição, podem ser Artigo, Monografia, Resenhas, entre outros. Nos cursos de Graduação, deve ser elaborada a Monografia, enquanto nos cursos de Pós Graduação Lato Sensu, os acadêmicos podem optar pelo Artigo ou Monografia. Estar na estruturação e sistematização do trabalho, e no…

fundamentado nas seguintes referências: Bardin (2002), Bourdieu (1997), Azanha (1992), Lessard-Hébert (2005). Assim, estes dados, somados ao conjunto de normas curriculares sobre o ensino de Arte, elaboradas pela Secretaria Municipal da Educação, nos anos de 1989 a 2006, constituem indícios para melhor compreender os caminhos que têm percorrido este ensino, em Curitiba, nas escolas municipais, do final do século XX ao início deste século. Segundo Bourdieu, a entrevista é uma prática de…

manifestado na filosofia de Polícia Comunitária, dentro de uma dimensão geográfica (SANTOS, 1980; 1996; 1997 e 2002; LACOSTE, 1980 e LACOSTE 1988; BORJA, 2003), entendendo o policial militar como legítimo educador (BALESTRERI, 2003) e transformador social (FREIRE, 1983; FREIRE, 1992 E FREIRE 1997) fundamentado nos valores humanos (BABA, 2000) com vistas à construção da cidadania. Como palco dessa síntese, tem-se uma transição entre dois modelos ultrapassados de atuação policial que,…

encruzilhada, um momento decisivo ansiosamente esperado. Contra a dominação do funcionalismo no pós-guerra empreenderam-se duas revoluções. Por um lado, surgiram escolas radicais e estimulantes de microteorização, acentuando o caráter contingente da ordem social e a centralidade da negociação individual. Por outro lado, desenvolveram-se vigorosas escolas de macroteorização, enfatizando o papel de estruturas coercitivas na determinação do comportamento individual e coletivo. Esses…

perfil dos seus “seguidores” e problematizando o peso e o significado de ser Funkeiro O foco principal é a experiência cultural, tanto na marginalização, quanto na cultura e estilo de vida. Os processos sociais que os constituem esses sujeitos e os significados que atribuem a eles, no contexto social onde se inserem como jovens pobres. Compreendendo os elementos que compõem o Funk, partindo da abordagem teórica de autores especializados no assunto. Mostrando a esfera do cotidiano do…

em conta os costumes dos povos mencionados a respeito do assunto. Artigo 10º. 1. Quando sanções penais forem impostas pela legislação geral a membros dos povos mencionados, deverão ser levadas em conta as suas características econômicas, sociais e culturais. 2. Dever-se-á dar preferência a outros tipos de punição que não o encarceramento. Vemos que, apesar das recomendações especiais e do pluralismo no reconhecimento das formas tradicionais de resolução de conflitos,…

Maria Garbuio Valinhos 2011 Orientações sobre Avaliação e Frequência - Modelo A3 - 2011/02 LISTA DE TABELAS Tabela 1: Disciplina - Aspectos Históricos e Textuais da Língua Portuguesa........................6 Tabela 2: Disciplina - Ciências Sociais..................................................................................7 Tabela 3: Disciplina - Direito Empresarial Tributário..............................................................8 Tabela 4: Disciplina - Ética e…

Maria Garbuio Valinhos 2011 Orientações sobre Avaliação e Frequência - Modelo A3 - 2011/02 LISTA DE TABELAS Tabela 1: Disciplina - Aspectos Históricos e Textuais da Língua Portuguesa........................6 Tabela 2: Disciplina - Ciências Sociais..................................................................................7 Tabela 3: Disciplina - Direito Empresarial Tributário..............................................................8 Tabela 4: Disciplina - Ética e…