Resenha Nova Era Civilização Planetaria

PROFISSIONAL NTEGRADA À EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- ANO 2009 “ANTES O MUNDO ERA PEQUENO PORQUE A TERRA ERA GRANDE. HOJE O MUNDO É MUITO GRANDE PORQUE A TERRA É PEQUENA”. GILBERTO GIL RESENHA: ALUNA: ELEMÁRCIA CARVALHO GUIMARÃES DATA : 26 DE MARÇO DE 2010 PROFESSORA: LUCIANA IDENTIFICAÇÃO DA OBRA: “ A CONSTRUÇÃO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL” SOB A ÉGIDE DO NEOLIBERALISMO: UM ESTUDO…

São Carlos 2009 PARTE – 1 RESENHA CRÍTICA Vivemos uma situação de emergência planetária, em que está clara a possibilidade de que a espécie humana concretize um processo de autodestruição, criando condições socioambientais insuportáveis a sua sobrevivência e de outras espécies na terra. Ludibriada pelo mito da natureza infinita, auxiliada por sua inteligência e onipotência e ensandecida pelo desejo de possuir e consumir, a civilização ocidental criou, nos últimos 200 anos, um modelo

Resenha Morin, Edgar - Os sete Saberes Necessários à Educação do Futuro 3a. ed. - São Paulo - Cortez; Brasília, DF: UNESCO, 2001 [pic]Em 1999, a UNESCO solicitou ao filósofo Edgar Morin - nascido na França, em 1921 e um dos maiores expoentes da cultura francesa no século XX - a sistematização de um conjunto de reflexões que servissem como ponto de partida para se repensar a educação do século XXI. Os sete saberes indispensáveis enunciados por Morin, objeto do presente livro: -…

LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO-TURMA 2009 CLÁUDIA MARIA DA CONCEIÇÃO Resenha: Colonialismo do Poder, Eurocentrismo e América Latina Aníbal Quijano Marabá-Pará 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPOS DE MARABÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO-TURMA 2009 CLÁUDIA MARIA DA CONCEIÇÃO Resenha: Colonialismo do Poder, Eurocentrismo e América Latina Aníbal Quijano

A Opção Terra Trabalho Interdisciplinar – Resenha Crítica Sérgio Machado de Oliveira Grupo UNIASSELVI/ASSEVIM Engenharia de Produção (EPR11) 24/05/2012 1 INTRODUÇÃO Leonardo Boff, neto de italianos, nasceu em Concórdia, Santa Catarina, no ano de 1938. Estudou no seminário de Luzerna, no Vale do Rio do Peixe (SC). Fez estudos avançados em universidades de prestígio, como Wurzurburg, Lovaina e Oxford, doutorando-se em Teologia e Filosofia na Universidade de Munique, Alemanha, em

Zygmunt Bauman Igor Zanoni Constant Carneiro Leão Demian Castro RESUMO - Esta resenha procura conduzir a uma reflexão sobre a globalização negativa que tem lugar desde a década de oitenta nos principais países do mundo com efeitos maléficos sobre as condições de vida que se tornam ameaçadoras para grande parte da população notadamente pobre e discriminada. Trata-se de um texto sobre um dos maiores pensadores da crise planetária que vivemos articulando um discurso entre várias áreas da…

com os problemas mais graves constituiu um dos mais graves problemas para a humanidade. Daí, o paradoxo: o século XX produziu avanços gigantescos em todas as áreas do conhecimento científico, assim como no campo da técnica. Ao mesmo tempo, produziu nova cegueira para os problemas globais, fundamentais e complexos, gerando inúmeros erros e ilusões. 3. CAPÍTULO III: ENSINAR A CONDIÇÃO HUMANA O ser humano é uma unidade complexa, que adquiriu um caráter desintegrado na educação por meio…

Espaço e política em Lefebvre William Héctor Gómez Soto1 Resenha: LEFEBVRE, Henri. Espaço e política. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2008. Nascido em 16 de junho de 1901, na comuna francesa de Hagetmau, no departamento de Landes, na França, Henri Lefebvre morreu em 29 de junho de 1991 pouco depois do seu nonagésimo aniversário. No fim da sua vida, Lefebvre nos surpreende ao se perguntar: “devo continuar o meu combate pela teoria? Por vezes, pergunto-me se não perdi o meu…

(e nem as histórias são livres de recursos e da imaginação do historiador), mas escreve uma obra literária, assim como Yeats e, portanto são passíveis de apresentarem, muitas vezes, angustias e reflexões de maneira confusa, tanto que, para este resenha não buscamos nos deter fielmente ao modo que Achebe descreve o povo Ibo e seu cotidiano em meados do século XIX, mas tentar buscar os apontamentos que ele faz sobre a relação do cotidiano Ibo com a dominação européia violenta e as…

Resenha: Os Sete Saberes Necessários À Educação Do Futuro (Edgar Morin) Por Conteúdoescola Morin, Edgar - Os sete Saberes Necessários à Educação do Futuro 3a. ed. - São Paulo - Cortez; Brasília, DF: UNESCO, 2001 Em 1999, a UNESCO solicitou ao filósofo Edgar Morin - nascido na França, em 1921 e um dos maiores expoentes da cultura francesa no século XX - a sistematização de um conjunto de reflexões que servissem como ponto de partida para se repensar a educação do século XXI. Os sete…