Resenha Multiculturalismo Mil E Uma Faces Da Escola

Leia Escola, Campina Grande, v. 10, n. 1, 2010 – ISSN 1518-7144 Leia Escola, Campina Grande, v. 10, n. 1, 2010 – ISSN 1518-7144 UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE Reitor THOMPSON FERNANDES MARIZ Vice-Reitor JOSÉ EDILSON AMORIM Diretor do Centro de Humanidades LEMUEL DOURADO GUERRA UNIDADE ACADÊMICA DE LETRAS Coordenadora Administrativa PROFª NIELY MARIA LIMEIRA DE SOUZA Coordenadora de Graduação PROFª SANDRA SUELI CARVALHO BEZERRA Coordenadora de Pós-Graduação PROFª MARIA MARTA…

presente em casa, na rua, na igreja, nas mídias em geral e nos envolvemos com ela, seja para aprender, para ensinar e para aprender-e-ensinar. Para saber, para saber fazer, para ser ou para conviver, todos os dias misturamos a vida com a educação; a escola não é o único lugar em que ela acontece; o ensino escolar não é a única prática, e o professor profissional não é o seu único praticante. PESQUISA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES A relevância do papel do…

anti-racista Discriminação racial e pluralismo em escolas públicas da cidade de São Paulo Eliane dos Santos Cavalleiro ...................................................................................65 Linguagens escolares e reprodução do preconceito Francisca Maria do Nascimento Sousa .............................................................. 105 Africanidade e religiosidade: uma possibilidade de abordagem sobre as sagradas matrizes africanas na escola Nelson Fernando Inocêncio…

Educação Entre o Ensino e a Aprendizagem da educação escolar para o movimento quilombola e faz uma apreciação do caráter educativo daquele mesmo movimento, enfatizando a luta daquela comunidade pela implantação de uma educação diferenciada em suas escolas. No sexto capítulo é possível ver o produto de um trabalho de pesquisa de Pelúzio Ferreira Martins intitulado “Educação Ambiental no Ensino Fundamental: Abordando o Livro Didático para Geografia”. Na necessária iniciativa…

mergulhando no que se revelaria, nos dias seguintes, um verdadeiros torvelinho, uma experiência pela qual eu nunca havia passado. Sim, um escritor canadense chamado Yann Martel havia recebido, na Inglaterra, o prestigioso prêmio Booker, no valor de 55 mil libras esterlinas, conferido anualmente a autores do Commonwealth britânico ou da República da Irlanda (entre outros: Ian McEwan, Michael Ondaatje, Kingsley Amis, J.M.Coetzee, Salman Rushdie, Iris Murdoch). Sim, ele dizia que…

mergulhando no que se revelaria, nos dias seguintes, um verdadeiro torvelinho, uma experiência pela qual eu nunca havia passado. Sim, um escritor canadense chamado Yann Martel havia recebido, na Inglaterra, o prestigioso prêmio Booker, no valor de 55 mil libras esterlinas, conferido anualmente a autores do Commonwealth britânico ou da República da Irlanda (entre outros: Ian McEwan, Michael Ondaatje, Kingsley Amis, J.M.Coetzee, Salman Rushdie, íris Murdoch). Sim, ele dizia que…

"La cittá del Terzo Mondo". In: L'uomo sulla Terra, vol.3: Le Cittá, Instituto Geográfico de Agostini, Milão, 1994. 34. "Mapa do Mundo: tempo e espaço hegemônicos?". In: Medina, Cremilda e Milton Greco, Saber Plural, novo pacto da ciência - 3, Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 1994, pp.215-220. 35. "O retorno do território". In: Santos, Milton, Maria Adélia A. de Souza e Maria Laura Silveira, Território: Globalização e Fragmentação,…

Cristine Pimenta Aguiar Flávia de Oliveira Silva Francisca Cláudia Peres Oliveira Gleis de Jesus Queiroz Jéssica Antonia da Silva Marilene Silva Barroso Renata Maria Braga Santos Renausto Alves Amanajás Vanessa da Silva de Araújo TIRAGEM 8.506 mil exemplares 5 Guia de Tecnologias Educacionais 2011/2012 MEC Sumário Apresentação......................................................................................................................... 13 Introdução…

Silveira Secretário de Estado da Educação Erick Jacques Pires Superintendente de Acompanhamento de Programas Institucionais Raph Gomes Alves Chefe do Núcleo da Escola de Formação Valéria Marques de Oliveira Gerente de Desenvolvimento Curricular Núcleos Pedagógicos das Subsecretarias Regionais de Educação Polos da Escola de Formação Representantes do Componente Curricular Adair Purcena Guimarães Adeclides Apº da Silva Adenauer Lemes Ferreira Adenilton de Sousa…

Revista de Antropologia tem como objetivo a divulgação e discussão de temas, resultados de pesquisas e modelos teórico-metodológicos próprios da Antropologia, em suas diversas áreas e interfaces com disciplinas afins, a partir de textos inéditos, resenhas e traduções, de forma a proporcionar aos leitores um panorama sempre atualizado das questões mais relevantes de seu campo de pesquisa e reflexão no país e no exterior. Endereço para correspondência /Address for correspondence:…