Ensino de Antropologia

no Brasil nas duas últimas décadas. Esta temática tem sido tema regular de mesasredondas, de simpósios temáticos e de grupos de trabalho nos cinqüenta anos da ABA, sendo que já estava presente nas primeiras reuniões brasileiras de Antropologia realizadas a partir de 1953. Na criação da ABA, no decorrer dos anos 1950, a preocupação com o Ensino de Antropologia dizia respeito aos cursos de Geografia e de História, carreiras nas quais a Antropologia era ensinada até a reforma universitária instaurada no início da década de 1970 pelo governo militar1 . A partir desse momento, instaurou-se um modelo de Ensino de Antropologia nos cursos de graduação em Ciências Sociais – modelo já instituído de forma um pouco diferente na USP e na Escola de Sociologia e Política em São Paulo, a partir da influência do ensino trazido pela missão francesa quando da criação da USP nos anos 1930. Com a criação dos cursos de Ciências Sociais, a Antropologia passou a ser ofertada, ao lado da Sociologia e da Ciência Política, como uma das três disciplinas que compõem o tripé de formação desta carreira profissional. Após a criação dos cursos de Ciências Sociais, o tema da formação em Antropologia em outros cursos mudou radicalmente de foco – primeiro porque Geografia e História deixaram de ser os únicos cursos em que se lecionavam 1 COELHO DOS SANTOS, Silvio (org). Antropologia no Sul. Florianópolis: Editora da UFSC/ ABA, 2006. 7 disciplinas gerais de Antropologia;…