T Rcio Sampaio Ferraz J Nior

do direito em si, o autor aborda aspectos de interpretação linguística que são de suma importância para tal disciplina, uma vez que é instrumento essencial para ciência jurídica. Assim, surgem teorias, tal qual a teoria essencialista, que determina a língua como designadora da realidade (conceitos refletem a essência das coisas). Porém, a partir daí se conclui que cada conceito teria apenas um significado, o que claramente não condiz com a realidade da língua portuguesa (exemplo: palavra “mesa” possui uma pluralidade de sentidos). Apesar de tais contradições, grande parte dos juristas são conservadores nesse ponto e acabam buscando uma definição geral do direito. O problema da “generalidade” é que ela causa extremos com definições muito genéricas ou com definições muito fechadas. Em contraposição ao essencialismo surge a teoria convencionalista, na qual a língua é vista como rede de signos e sua relação com a realidade se dá pela interpretação dos homens. Ao invés de se ater a essência das palavras se foca no seu uso conceitual, ou seja, a linguagem usada é que determina a realidade. Os usos linguísticos são estudados através das definições lexicais (uso tradicional, comum de uma palavra no cotidiano), estipulativas (uso novo de uma palavra que pode ser aplicada em diversas áreas, ou seja, aplica-se um conceito arbitrário) e redefinições (aperfeiçoamento do uso comum). A funcionalidade é responsável pelo julgamento das definições estipulativas e redefinições,…

ensino. Caros alunos e alunas, para uma melhor compreensão sobre tudo o que discutimos até o momento, sugiro que vocês acessem o site: http://www.acaoeducativa.com.br/downloads/relorealc.pdf e busquem o texto intitulado "A educação de jovens e adultos no Brasil - Informe apresentado à Oficina Regional da UNESCO para América Latina y Caribe, de Maria Clara Di Pierrô e Mariângela Graciano, pois esta obra levará vocês a um passeio sobre toda a história da Educação de Jovens e Adultos no…

Resenha do Jurista Tercio Sampaio Ferraz Jr |[pic] |[pic] |[pic] | |Parte superior do formulário Parte inferior do formulário |Artigos - Banco de Artigos | |Escrito por Jocimar Ferrez | | …

conhecimentos básicos e importantes para que se possa compreender o que norteia os caminhos para a concepção do que é o conhecimento, seu significado e relevância. Preste atenção: na sociedade letrada em que vivemos, percebemos um emaranhado de apelos à nossa imaginação, à nossa sensibilidade nas legendas ou escritos que conjugam a linguagem que conhecemos cotidianamente como denotativa com uma outra linguagem cheia de múltiplos sentidos, ou conotativa. No campo específico do duplo…

Theological Seminary. Sua tese de doutoramento em teologia, “A Theology of Human Hope”, publicada em 1969 pela editora católica Corpus books é, no seu entendimento, “um dos primeiros brotos daquilo que posteriormente recebeu o nome de Teoria da Libertação”. De volta ao Brasil, por indicação do professor Paul Singer, conhecido economista, é contratado para dar aulas de Filosofia na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Rio Claro (SP). Em 1971, foi professor-visitante no…

....................89 SEÇÃO 2 - Delineamento da Pesquisa.........................................................93 SEÇÃO 3 - Planejamento da Pesquisa.........................................................108 SEÇÃO 4 - Projeto da Pesquisa......................................................................113 UNIDADE 4 DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHO..............147 SEÇÃO 1 -…

trabalhando e analisando textos orais e escritos sobre os mais variados assuntos, bem como de produzir textos diversos na linguagem oral e escrita. Esperamos que com empenho e dedicação você seja capaz de, ao término do curso: a) ampliar os conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo, por meio da relação texto/contexto; b) propiciar a compreensão e valorização das linguagens utilizadas nas sociedades atuais e de seu papel na produção de conhecimento;…

da significação da ciência (e 4.1.1. Ciência, desenvolvimento da tecnologia e controle da vida) O texto/palestra de Weber perde força se não considerado o contexto histórico e a tradição cultural em que está inserido. O ensaio de Max Weber originou-se de uma palestra proferida pouco antes de sua morte, em 1920. Nele, Weber não dá conselhos, nem quer guiar a vida de seus ouvintes. Ele quer formular perguntas que deveriam ser evidentes. Ele lança inúmeras perguntas,…

Já educação é constituída pelo partitivo e, que significa por e pelo termo ducere conduzir, denotando conduzir por, que implica uma concepção de educação como constituição de caminhos na relação com outros, ou seja, é através do percurso com aqueles que vieram antes de mim que minha educação se realiza. Embora estas palavras designem, em seu sentido original, ações humanas constituídas na relação dos homens entre si e com o mundo, o desenvolvimento das teorias…

Anexo 43 3.3.4 Glossário 43 REFERÊNCIAS 44 APÊNDICE 1 – ROTEIRO RESUMIDO DO TRABALHO ACADÊMICO 45 APÊNDICE 2 – RESUMO 47 APÊNDICE 3 – RESENHA 49 ANEXO 1 - MODELO DE RESENHA 51 ANEXO 2 – MODELO DE PROJETO DE PESQUISA 56 ANEXO 3 – MODELO DE ARTIGO 60 MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA Prof. Edilson da Costa APRESENTAÇÃO O objetivo deste texto é apontar algumas orientações importantes e necessárias para a vida acadêmica que se inicia, pois há exigências específicas…