Resenha Do Texto Discurso Sobre As Ciencias

INTRODUÇÃO AOS GÊNEROS DO DISCURSO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Leia o fragmento abaixo e, com base na teoria estudada nesta Unidade, responda se ele é ou não um texto. O que faz com que ele seja ou não um texto? Justifique sua resposta, com base na interpretação das idéias nele contidas. É um texto, pois passou uma mensagem. “João Carlos vivia em uma pequena casa construída no alto de uma colina árida, cuja frente dava para o leste. Desde o pé da colina se espalhava em

CURSO: Ciências Contábeis e Ciências Atuariais |Matriz Curricular 2011-2 | | |DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO APLICADA |Carga Horária | | |80 H/A | |

Eduardo José Paz Ferreira Barreto * Ciência, pesquisa e conhecimento. Saberes do senso comum e da ciência. Tipos e elaboração de trabalhos acadêmicos. Aspectos metodológicos e fases de elaboração de uma pesquisa científica. Linguagem nos trabalhos acadêmicos. Ética na produção acadêmica. * * Compreender as características do conhecimento científico, seu caráter ético e suas formas de comunicação no meio acadêmico. * * - Diferenciar ciência de senso comum * -…

RESENHA Segundo Fiorin e Saviolli (2007), resenhar é relacionar as propriedades de um objeto destacando os aspectos relevantes e descrever as circunstâncias que o envolvem. A resenha pode surgir a partir de um acontecimento qualquer da realidade (jogo de futebol, feira de livros, comemoração solene) ou textos e obras culturais (filmes, romances, teatro). A resenha pode ser descritiva não apresentando julgamentos ou apreciações do resenhador, ou crítica, com apreciações, notas,…

desenvolvimento do comércio e da sociedade privada. 2 Textos Como afirma Feitosa (apud SERRA NEGRA, 2013, p. 23), “o ato de escrever demanda tempo, requer considerável esforço intelectual, além de exigir determinadas habilidades que muita gente julga não possuir”. Pode-se identificar três tipos básicos de textos, aos quais correspondem níveis diferentes de domínio e manipulação da escrita e da leitura: • Textos instrucionais ou de apoio mnemônico; • Textos de vulgarização de valores e…

pela qual pudéssemos chegar a um conhecimento seguro. Esse modo é conhecido por dúvida metódica. Logo no início da obra o leitor é advertido: pode dividir o discurso em seis partes, no caso de achá-lo longo demais. A presente resenha se refere às quatro primeiras partes do referido discurso. Na primeira, encontramos considerações sobre as ciências; na segunda, as regras do método; na terceira, regras da moral e, na quarta, razões para compreender a existência de Deus e da alma humana.…

RESENHAS Políticas Educacionais: Questões e Dilemas STEPHEN J. BALL, JEFFERSON MAINARDES (Org.) SÃO PAULO: CORTEZ, 2011, 288 p. A obra organizada por Stephen J. Ball e Jefferson Mainardes é uma coletânea de artigos de pesquisadores britânicos, brasileiros e de um argentino, e favorece amplo debate sobre as questões e os dilemas enfrentados pelas políticas educacionais contemporâneas. Stephen J. Ball, professor do Instituto de Educação da Universidade de Londres, tem várias publicações,

sob o título Introducion à la rhetorique: théorie et pratique, e como a primeira edição portuguesa foi publicada em 1998, este estudo introdutório à ciência retórica já é clássico. O aparato formal inclui Prefácio, Introdução, Notas, Bibliografia sumária, e Índice remissivo e glossário dos termos técnicos. Alternamente histórico e sistemático, o texto principal tem nove capítulos e uma conclusão “A guisa de uma conclusão”. Os primeiros quatro capítulos revisam a história da retórica com…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA NEUZA HELENA CARVALHO DE OLIVEIRA RESENHA CRÍTICA “INICIAÇÃO A HISTORIA DA FILOSOFIA” Cruz das Almas – BA 2013 NEUZA HELENA CARVALHO DE OLIVEIRA RESENHA CRÍTICA “INICIAÇÃO A HISTORIA DA FILOSOFIA” . Cruz das Almas – BA 2013 MARCONDES, Danilo. Iniciação da história da Filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein, 2 ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2007, p. 40 – 82. Danilo Marcondes

AQUELE QUE APRENDE A SE CONHECER BEM E DESCOBRE E APRIMORA O QUE POSSUI DE MELHOR EM SUA COMUNICAÇÃO SE TRANSFORMA EM UM COMUNICADOR IRRESISTÍVEL E SEDUTOR. (Reinaldo Polito – Me. em Ciência da Comunicação, professor de oratória, palestrante e escritor). DISCIPLINA: LeiRed Profª. Ma. em LP: Cléria SÃO PAULO 2014 Formatação dos trabalhos (científicos e acadêmicos) conforme as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Científicas). O objetivo dessas normas é o de…