Resenha Do Livro Tenho Um Aluno Surdo E Agora

novo começo, qualquer um pode começar agora e fazer um novo fim.” Chico Xavier. -7- RESUMO Esta pesquisa tem por objetivo apresentar e discutir as possibilidades de resgate do professor para que este direcione um novo olhar para a educação inclusiva, mostrando-lhe como trabalhar com o novo, especialmente com alunos com necessidades educativas especiais. Assim, esboçamos alguns aspectos importantes em relação ao processo ensino-aprendizagem dos alunos no espaço escolar,…

o professor faz o planejamento de suas aulas, atividades, trabalhos e avaliações. Foi analisado também questões como postura, didática, material utilizado, inclusive o comportamento dos alunos. E foi feita uma entrevista com os professores, com perguntas sobre as formas de ensino, seu relacionamento com os alunos e colegas de trabalho. DADOS DE CONTEXTUALIZAÇÃO: Entrevista 1 Nome: A.C.S Formação: Geografia Experiência profissional: 15…

como no caso das antologias sobre contos fantásticos, histórias de amor, e assim por diante. Outras vezes, a escolha é realizada abrangendo um determinado período, como no caso desta antologia. Nela encontram-se reunidos importantes autores com livros lançados a partir da segunda metade dos anos 1950. Tarefa nada fácil. Se a literatura brasileira é das mais ricas em contos, a partir desse período evoluiu de forma muito expressiva, tanto em conquistas temáticas quanto em…

[pic] MATERIAL DE APOIO LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL - I MATERIAL ORGANIZADO PELO PROFESSOR GERALDO AUGUSTO DEPARTAMENTO DE SAÚDE ALUNO: CURSO: UNIDADE: TURMA: SEMESTRE/ANO: 1º semestre, 2012 PROFESSORA ILCE PLANO DE ENSINO – 2012 DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL I POSIÇÃO NA GRADE DO CURSO: 1º SEMESTRE LETIVO CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 HORAS / AULA EMENTA: O curso explora os aspectos linguístico – gramático –…

cumprida. Outro importante procedimento é a observação, de onde se pode apreender o nível de desempenho do aluno nas mais variadas áreas do comportamento. Isso pode ser realizado em sala de aula, durante os pequenos intervalos em que o professor está averiguando se os alunos estão fazendo as atividades, em situação de brincadeira livre, no recreio, enfim, em todos os lugares em que se encontram os alunos. Das observações, pôde-se verificar que Luiz Cláudio, no momento com seis anos,…

quais Os Estudos Integradores foram implantados nas matrizes curriculares dos cursos da Faculdade Uniessa, para possibilitarão aos alunos Uniessa a ampliação se seus conhecimentos, por meio da disciplina Estudos Integradores. cumprir com os objetivos inicialmente propostos, de criar o hábito de estudo dos conteúdos desenvolvidos em sala de aula, preparando o aluno para as provas bimestrais, finais e para o ENADE (Exame Nacional de Desempenho do Estudante). Foram aplicadas as…

1 LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL - I PROFESSOR: ROSANGELA XAVIER rosangela.x@uninove.br DEPARTAMENTO DE SAÚDE ALUNO: CURSO: UNIDADE: TURMA: SEMESTRE/ANO: 2º semestre, 2014 2 PLANO DE ENSINO – 2014 DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL I POSIÇÃO NA GRADE DO CURSO: 1º SEMESTRE LETIVO CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 HORAS / AULA EMENTA: O curso explora os aspectos linguístico-gramático-discursivos, focando especificamente o uso da língua, as estratégias de leitura,…

SÍNDROME DE DOWN O que é Síndrome de Down? Carla Soares Martin (novaescola@atleitor.com.br) Compartilhe Envie por email Imprima Roseléia Blecher, professora, e seu aluno Benjamin Saidon, portador de Síndrome de Down, da Nova Escola Judaica Bialik Renascença. A Síndrome de Down é definida por uma alteração genética caracterizada pela presença de um terceiro cromossomo de número 21, o que também é chamado de trissomia do 21. Trata-se de uma deficiência caracterizada pelo…

contente com você (estou descontente). Eufemismo É a forma de "suavizar a expressão". Ex.: Entregou a alma a Deus. Enriqueceu por meios ilícitos. Ironia Representa o "contrário do que se afirma". Ex.: Inácia era mestra na arte de judiar com os alunos. Prosopopeia Quando é atribuído "qualidades e sentimentos humanos a seres irracionais". Ex.: O jardim olhava as crianças sem dizer nada. Antítese É o uso de "expressões contrastantes". Ex.: Toda guerra finaliza por onde devia…

LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL- II ALUNO: R.A. CURSO: UNIDADE: TURMA: SEMESTRE/ANO: 2011-2 PROFESSORA: IVANI FERREIRA DIAS M.COSTA PLANO DE ENSINO – 2011 DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL II POSIÇÃO NA GRADE DO CURSO: 2º SEMESTRE LETIVO / CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 HORAS / AULA EMENTA: O curso articula-se em sequências didáticas que enfocam a progressão do repertório de textos representativos