Resenha Do Livro Marilena Chaui A Lógica

Manterão os partidos rigorosa escrituração das suas receitas e despesas, precisando a origem daquelas e aplicação destas. § 2º Os livros de contabilidade do diretório nacional serão abertos, encerrados e, em tôdas as ' suas fôlhas, rubricados pelo presidente do Tribunal Superior. O presidente do Tribunal Regional e a juiz eleitoral exercerão a mesma atribuição quanto aos livros de contabilidade dos diretórios regionais da respectiva circunscrição e dos diretórios municipais da…

Idade Média, Nicolau Copérnico (1473-1543) resgata o pensamento astronômico grego e propõe um universo heliocêntrico e finito (limitado pela esfera das estrelas fixas e sua obra é proibida pela Inquisição Católica). Copérnico com a publicação do seu livro A Revolução das Órbitas Celestes veio defender uma teoria que não só se opunha à doutrina da Igreja, como também ao mais elementar senso comum, enquadrados pela autoridade da filosofia aristotélica largamente ensinada nas universidades…

FORMULÁRIO-PADRÃO para a redação de críticas a O Imbecil Coletivo estes dias de progresso velocíssimo, ninguém tem mais tempo para nada, e não é justo exigir, de pessoas atarefadas como os intelectuais brasileiros, que leiam este volumoso livro só para depois redigirem quinze ou vinte linhas que todo mundo já sabe de antemão o que vão dizer. Por esta razão, forneço aqui este formulário, onde essas amáveis criaturas poderão escolher, conforme o estado de seus respectivos fígados, as frases

bibliográficos necessários ao desenvolvimento da temática escolhida; organizar os grupos e/ou duplas de trabalho por suas indagações afins e suas respectivas competências, podendo ser organizados grupos com tarefas específicas; buscar informações em livros, Internet etc; programar pesquisas laboratoriais; organizar instrumentos de investigação; programar a coleta de dados; analisar resultados, escrever relatórios; definir duração das pesquisas; buscar outros meios necessários para a…

. Liberalismo e Democracia. São Paulo: Brasiliense, 1994, Getúlio Vargas, 1972, 3. Ed.. 10. C AMARGO, Margarida Maria Lacombe. Hermenêutica e A rgumentação: Uma Contribuição ao Estudo do Direito. Rio de J aneiro: Renovar, 1999. 11. C HAUÍ, Marilena. C onvite à Filosofia. São P aulo: Á tica, 1995. 12. DWORKIN, R onald. Uma Q uestão de P rincípio. São Paulo: Martins Fontes, 2000. 13. H ABERMAS, J urgen. D ireito e D emocracia: entre f aticidade e v alidade. R io de J aneiro: Tempo…

e Tecnologia da Informação - TI é denominada “governo eletrônico” da qual nasceram varias obrigações acessórias, destacando-se o SPED Contábil, Fiscal, Nota Fiscal Eletrônica - NF-e, Escrituração Fiscal Digital - EFD-PIS/COFINS, Sistema Eletrônico Livro de Apuração do Lucro Real - e-LALUR, Declaração de Serviços Médicos e de Saúde - DMED, dentre outras (HERNANDES, 2012, p.1; MORA, 2005, p.3). De acordo com Hernandes (2012, p.1) “a Inteligência tributária do fisco é composta de…

outro, e tratá-los individualmente é um passo importante ao enfrentamento de ambos. 2.4. Cuidados Éticos em Pesquisa com seres humanos: o Serviço Social e a resolução nº 196/96 No Brasil, entre os anos de 1996 e 2005, identificou-se apenas uma resenha sobre bioética relacionada à área de Serviço Social, de autoria de Débora Diniz. Na leitura, identifica-se que o silêncio do Serviço Social sobre o tema pode ser atribuído à seis fatores: 1) A Resolução ter origem no Ministério da…

_______, Cipriano Carlos. O que é mesmo o ato de avaliar a aprendizagem na Escola. In: Revista Pátio, Ano 04, nº 12, Ed. Artes Médicas. Porto Alegre. _______, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem escolar: investigação e intervenção. In: Livro do Terceiro Congresso Internacional sobre avaliação na Educação. São Paulo: Futuro Congressos e Eventos Ltda. 2005, p. 57 – 64. MIZUKAMI, Maria da Graça Nicoletti. Ensino: as abordagens do processo. São Paulo: E.P.U., 1986. PARO, V. H. Ciclos.

Alves pelo apoio e indicação à admissão dos meus serviços profissionais neste Departamento. A todos os ex-colegas da Residência Universitária da UNEB (república de estudantes), que por muito tempo partilharam comigo o mesmo teto de alegrias, resenhas e decepções. A todos os colegas de trabalho do Campus XIV, dentre eles os coordenadores e funcionários Verner, Henrique, Décio, Gildevan, Djair Ferreira, Jonatas, Jordan, Márcia, Railton, Marcos, Luciana, Valdice, Lita e Daiane, e…

busco discutir a respeito de como a questão da leitura aparece na vida desses profissionais, quais suas representações a respeito dela e de que maneira a leitura permeia suas vidas e suas atuações na escola, passando pelos primeiros contatos com os livros até o embate entre teoria e prática, observado nas falas dos professores entrevistados. Finalmente no capítulo V, Muitas insatisfações e algumas alegrias: por que ainda ser professor?, ainda por meio das representações, evidencio, a…