Resenha Do Livro Intelectuais Da Educaçao

pai de Filipe II da Macedônia. É provável que o interesse de Aristóteles por biologia e fisiologia decorra da atividade médica exercida pelo pai e pelo tio, e que remonta a dez gerações. Com cerca de 16 ou 17 anos partiu para Atenas, maior centro intelectual e artístico da Grécia. Como muitos jovens da época foram prosseguir os estudos. Duas grandes instituições disputavam a preferência dos jovens: a escola de Isócrates, que visava preparar o aluno para a vida política, e Platão e sua…

necessários a Prática Educativa. Autor: Paulo Freire. Editora: Paz e Terra. O livro da Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessários à Prática Educativa, foi divido em cinco partes, sendo que essas partes consistem em três capítulos ( cada capítulo possui nove subtemas), um prefácio e um espaço onde o próprio autor faz uma apresentação, espécie de introdução. A obra é dedicada à mulher do escritor, amigos, intelectuais, colegas de trabalho, educadores e educando. O autor traz como…

Resenhas ações afirmativas no Brasil e permanecem atuais, de tal forma que ainda se julga necessária a desconstrução das dicotomias raça/ classe e desigualdades raciais/desigualdades sociais. Para além, persistem as reflexões sobre o sistema de classificação racial, e, evidentemente, ainda se faz sentir a cisão que o tema provocou na intelectualidade brasileira. Tais persistências poderiam representar uma dificuldade de superação das questões abordadas, mas esta seria uma afirmação…

RESENHA FAZENDA, Ivani. Metodologia da Pesquisa Educacional. São Paulo: Cortez, 2001. VALÉRIA MARIA CHAVES DE FIGUEIREDO* trabalho organizado pela profª Ivani Fazenda é resultante dos cursos sobre metodologia da pesquisa educacional oferecidos no programa de pós-graduação da PUC-SP em 1988 e coordenados juntamente com o prof. Antônio Chiazzotti. Participaram vários pesquisadores e especialistas da temática, nas diversas abordagens metodológicas, os quais deixaram contribuições…

à construção de uma narrativa histórica 1.2. Ler e analisar fontes iconográficas europeias que evidenciem suas representações mentais sobre o Novo Mundo. Aulas expositivas; Livros didático e paradidáticos; análise de vídeos, imagens e fotografias; pesquisas bibliográficas. Testes, Prova, Dissertações, Resenhas, Exercícios complementares (Orais ou escritos). Assinatura do professor: ___________________Rafael Costa Paiva…

RESENHA: A Escola e o Conhecimento: Fundamentos Epistemológico e Políticos Por: Fábbio Xavier Teólogo e Graduando em História RESENHA: A Escola e o Conhecimento: Fundamentos Epistemológico e Políticos. É impossível não ler Mario Sergio Cortella, sem passar pela temática da escola Nova, ao escrever o seu livro “A Escola e o conhecimento: fundamentos epistemológicos e políticos”, Cortella de forma prática e muito clara sempre embasada nos estudos e ensinamentos do grande…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BRASÍLIA - 2008 Secretaria de Educação Básica – SEB Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica - SEB Diretoria de Ações de Assistência Educacional – FNDE Coordenação Geral de Materiais Didáticos – SEB Coordenação Geral de Produção e Distribuição do Livro – FNDE  Equipe…

http://dx.doi.org/10.5007/1807-1384.2013v10n1p397 RESENHA - REVIEW - RESEÑA DIALOGOS ENTRE SOCIOLOGIA E HISTÓRIA DIALOGUES BETWEEN SOCIOLOGY AND HISTORY DIÁLOGOS ENTRE LA SOCIOLOGÍA Y LA HISTORIA BOURDIEU, Pierre; CHARTIER, Roger. O sociólogo e o historiador. Belo Horizonte: Autêntica, 2011, 134p. Tradução de Guilherme João Teixeira, com a colaboração de Jaime Clasen. O livro O sociólogo e o historiador é uma compilação de entrevistas feitas pelo historiador Roger Chartier ao…

METODOLOGIA CIENTÍFICA Unidade: Leitura, interpretação e produção de textos. Tema: Fichamentos, resumo e resenha. 1- FICHAMENTOS FREGONESE, Gisleine. 1.1 Ficha bibliográfica: é a descrição, com comentários, dos tópicos abordados em uma obra inteira ou parte dela. Exemplo: Educação da Mulher: a Perpetuação da Injustiça (1) (título do trabalho) Histórico do Papel da Mulher na Sociedade (2) (seção secundária) ...........................................(3) (seção terciária, se houver) (4)

texto é uma resenha de duas apostilas: 1- Conceitos básicos: filosofia, filosofia da educação e pedagogia 2-A filosofia Dialogando com a Educação Filosofia e Educação: perspectivas educacionais A primeira apostila enfatiza os conceitos básicos da filosofia e da filosofia da educação. Mostra o modo correto de relacionar filosofia e filosofia da educação. Reforça a idéia que a filosofia é complexa, pois fala sobre o banal e leva à desbanalização do banal. O filósofo é o…