Resenha Do Livro Gestão Educacional Uma Questão Paradigma

CIBEC Biobibliografia de Anísio Teixeira Palavras-chave: Anísio Teixeira; produção intelectual; biografia. Resumo O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) vem, na ocasião do lançamento do nº 200-202 da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (REBP), relembrar a trajetória de vida de Anísio Teixeira em uma breve biografia do educador acompanhada de depoimentos dele e sobre ele, e de alguns fatos que merecem ser relembrados. A biobibliografia…

tecnológica brasileira, explicitados na LDB nº 9.94/96 e atualizada pela Lei nº 11.741/08, bem como, nas resoluções e decretos que normatizam a Educação Profissional Tecnológica de Graduação do sistema educacional brasileiro e demais referenciais curriculares pertinentes a essa oferta educacional. Estão presentes, também, como marco orientador dessa proposta, as diretrizes institucionais explicitadas no Projeto Político-Pedagógico, traduzidas nos objetivos desta Instituição e na…

Educação a.i. Marilza Regattieri Coordenador Editorial Célio da Cunha Os autores são responsáveis pela escolha e apresentação dos fatos contidos neste livro, bem como pelas opiniões nele expressas, que não são necessariamente as da UNESCO, nem comprometem a Organização. As indicações de nomes e a apresentação do material ao longo deste livro não implicam a manifestação de qualquer opinião por parte da UNESCO a respeito da condição jurídica de qualquer país, território, cidade, região…

educadores uma formação com a oportunidade de reflexão sobre a sua própria prática, na medida em que eles já atuam como docentes. É, também, uma forma de respeitar e considerar as peculiaridades e especificidades de sua realidade loco - regional e educacional. Desta forma, buscando contribuir para a melhoria deste cenário o IFPA vem oferecer o curso de Graduação em Licenciatura Plena em Educação do Campo (LPEC), onde o curso tem por objetivo suprir a demanda por educadores capacitados na…

– VA 1 ,VA 2, VA 3, VA 4, VA 5 e VA 6: Valor Total: 30 pontos – 01 ponto cada questão (Aulas 01, 02, 03, 04, 05 e 06) PRAZO FINAL PARA A POSTAGEM DAS AD-VA – 20/09/2013 Avaliação Presencial – AP Exame Especial – EE (aplicado de 11 até 17/12/2013); avaliação individual; sem consulta ao material das aulas. TOTAL AD – VA 7, VA 8, VA 9 e VA 10: Valor Total: 20 pontos -– 01 ponto cada questão (Aulas 07, 08, 09 e 10) 50 pontos PRAZO FINAL PARA A POSTAGEM DAS AD-VA

– VA 1 ,VA 2, VA 3, VA 4, VA 5 e VA 6: Valor Total: 30 pontos – 01 ponto cada questão (Aulas 01, 02, 03, 04, 05 e 06) PRAZO FINAL PARA A POSTAGEM DAS AD-VA – 20/09/2013 Avaliação Presencial – AP Exame Especial – EE (aplicado de 11 até 17/12/2013); avaliação individual; sem consulta ao material das aulas. TOTAL AD – VA 7, VA 8, VA 9 e VA 10: Valor Total: 20 pontos -– 01 ponto cada questão (Aulas 07, 08, 09 e 10) 50 pontos PRAZO FINAL PARA A POSTAGEM DAS AD-VA

do Tocantins (UFT), instituída pela Lei 10.032, de 23 de outubro de 2000, vinculada ao Ministério da Educação, é uma entidade pública destinada à promoção do ensino, pesquisa e extensão, dotada de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, em consonância com a legislação vigente. Embora tenha sido criada em 2000, a UFT iniciou suas atividades somente a partir de maio de 2003, com a posse dos primeiros professores efetivos e a transferência dos…

Britânica. Desde que se interessou por desvendar o desenvolvimento da inteligência humana, Piaget trabalhou compulsivamente em seu objetivo, até às vésperas de sua morte, em 1980, aos oitenta e quatro anos, deixando escrito aproximadamente setenta livros e mais de quatrocentos artigos. Repassamos aqui algumas idéias centrais de sua teoria, com a colaboração do “Glossário de Termos”. 1 - A inteligência para Piaget é o mecanismo de adaptação do organismo a uma situação nova e,…

municipais). A vertente etnográfica de estudos sociolingüísticos educacionais propõe uma teoria da aprendizagem baseada na interação verbal em sala de aula. A sua metodologia, essencialmente qualitativa e interpretativista, consiste de registros etnográficos e microetnográficos do processo interacional. Para Cook-Gumperz (1987) essa vertente de pesquisa estuda fenômenos lingüísticos num ambiente escolar, buscando responder a questões educacionais. As formas lingüísticas interessam à…

construída com o objetivo de ser um Complexo Educacional de Ensino Integral, para um número limitado de crianças (capacidade para 400 crianças) e com espaços diferenciados de aprendizagem, foi inaugurada em 10 de maio de 2008, recebendo desde então alunos já matriculados em escolas da região. Já na sua inauguração deixou de ser Complexo Educacional, sendo inaugurada escola regular com algumas oficinas em contraturno. No ano da inauguração desta Unidade Educacional (2008) constatou-se que…