Resenha Do Livro De Marilia Freitas Campos

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – MEC/CAPES e a Universidade do Estado do Pará – UEPA. Universidade do Estado do Pará Reitora Marília Brasil Xavier Vice-Reitora Maria das Graças da Silva Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) Ruy Guilherme Castro de Almeida Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPESP) Jofre Jacob da Silva Freitas Pró-Reitoria de Gestão (PROGESP) Manoel Maximiano Júnior Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) Mariane Alves Cordeiro Franco Diretora…

disponibilizados na Internet, no site: (http://periodicos. pucminas.br/index.php/pedagogiaemacao/issue/ current) para que um maior número de usuários possa usufruir deles. Vera Lucia Lins Sant’Anna (Editor – Gerente) Sérgio de Oliveira Freitas (Editor) Editorial Para onde vai a educação? Quando se deseja saber o lugar que alguém ocupa na nossa vida, não se pode pautar por declarações, por palavras, mas pela efetividade da vida vivida. Isto implica na atenção…

oficiais do Ministério da Educação e das Secretarias dos vários Estados, no sentido de divulgar e implementar novos parâmetros para a abordagem dos conteúdos. A publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais (1998), as sistemáticas avaliações dos livros didáticos e a introdução de provas de avaliação de desempenho de alunos são indícios de que existe uma grande preocupação. O resultado que ora se apresenta, aponta, mais uma vez, para a crescente necessidade de discussão sobre questões…

Carga horária: 80 horas Semestre: 1º EMENTA Conhecimento e saber: o conhecimento científico e outros tipos de conhecimentos. A metodologia científica e a construção do conhecimento. Metodologia da produção acadêmica: estudo, fichamentos, resumo, resenhas, trabalho acadêmico. Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). OBJETIVOS Oferecer ao estudante o embasamento teórico-empírico sobre Metodologia Científica e os principais métodos e técnicas de pesquisa acadêmica,…

individuais Tempo Estimado Material Utilizado Minha apresentação, apresentação das crianças e do trabalho a ser realizado ao longo dos dias 10 min – Aproximação com as crianças e início de reflexões individuais 50 min Aúdio e livro Início do diálogo das crianças com a pesquisadora sobre suas opiniões 15 min – 50 min Papel, canetinha hidrocor, lápis de cor, giz de cera, aquarela Descrição Inspiradas na história, as crianças criaram…

respeitar as diferenças; finalmente, aprendendo a ser, um indivíduo que se apresenta capaz de enfrentar os desafios de sua vida, tanto no âmbito pessoal, quanto no coletivo. Nesta perspectiva, convidamos você a explorar os conteúdos propostos para o nosso campo disciplinar, lembrando que nossa discussão englobará um estudo sobre mudança ocorrida no ensino de Língua Portuguesa nos últimos anos e, a utilização do texto literário em sala de aula como instrumento de conhecimento e fruição. A…

CIÊNCIAS SOCIAIS Projeto Político-Pedagógico do Curso de Bacharelado em Ciências Sociais da UFPI TERESINA – 2008 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ REITOR: Profº. Luiz de Sousa Santos Júnior PRÓ-REITORA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO: Profº. Francisco Newton Freitas CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS DIRETOR: Profº. Antônio Fonseca dos Santos Neto COORDENADOR DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS: Profº. Francisco Pereira de Farias CHEFE DO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS: Profº. Francisco de…

220 horas DURACAO: Mínima – 4 anos Máxima – 7 anos VAGAS: 30 (15 vespertinas e 15 noturnas) PERFIL: Profissional apto para atuar no magistério da Educação Básica, seja na docência da sua área de competência ou na gestão do trabalho educativo. CAMPO DE ATUACAO: Ensino de Inglês como língua estrangeira e suas literaturas no nível básico e Estudos de PósGraduação. 3 SUMARIO A REALIDADE EDUCACIONAL BRASILEIRA…

da Educação Infantil ficou cada vez mais forte, principalmente, frente à pressão da instituição na qual a pesquisadora trabalha atualmente, para que ela cursasse o Normal Superior. Diante disso, constatou-se que era 17 necessário redimensionar o campo da formação do professor da Educação Infantil, sobretudo, buscando encontrar uma identidade própria e uma devida valorização profissional. Quando ingressou nas disciplinas isoladas do Mestrado de Educação, da PUC-Minas, em 2002,…

Heidrich Bernadete Beschorner Heidrich Cláudia Lúcia da Costa Dirce Maria Antunes Suertegaray Doralice Sátiro Maia Eduardo Campos Geovane Aparecida Puntel Gláucio José Marafon Helena Copetti Callai Luis Antonio Bittar Venturi Maíra Suertegaray Rossato Marli Graniel Kinn Maria Alice Venturi Marísia Margarida Santiago Buitoni Nelson Rego Olga Lucia C. de Freitas Firkowski Pedro Costa Guedes Vianna Roberto Verdum Rosselvelt José Santos Leitoras Críticas Lana de Souza…