Didática: resenha crítica dos filmes larry crowne: o amor está de volta e escritores da liberdade.

Atividade Resenha crítica dos filmes Larry Crowne: O amor está de volta e Escritores da liberdade. Principais Pontos do Filme “Escritores da liberdade”: Resenha: O filme conta a história da professora Erin Gruwell que começa a lecionar em uma turma de alunos problemáticos que são divididos em gangues e etnias e tenta ajuda-los, mesmo não contando com a ajuda dos outros professores e da direção da escola. Erin Gruwell começou a fazer algumas atividades com que os alunos se identificassem e terem maior interesse pelas aulas. Ela criou um projeto para que seus alunos lessem “O Diário de Anne Frank” e que, após a leitura, fizessem seu próprio diário, contando tudo que quisessem: seus sentimentos, pensamentos, o que já havia se passado na vida deles, o que sonhavam. Ao ler os diários, Erin reforçou a ideia de não desistir de seus alunos e como a escola não emprestaria nenhum livro a eles, ela arrumou um segundo emprego para comprar os livros e depois um terceiro emprego para pagar as viagens culturais. Depois que os alunos leram o livro “O Diário de Anne Frank”, ela pediu que eles escrevessem uma carta para a mulher que protegeu Anne Frank. Os alunos ficaram empolgados e arrecadaram fundos para pagar as despesas da mulher. Os alunos uniram suas histórias e fizeram um livro. A professora Erin conseguiu fazer com que eles mudassem e respeitassem todos, independentemente da cor, da pele, da origem étnica ou da religião. Relação Professor x Aluno: A professora chega

Márcia Arouca 2 oficina Aula 10 - Presença da “voz”do resenhador e da “voz” do autor do texto Objetivo: Conhecer a “voz” do resenhador e a “voz” do autor do texto. Uma das características mais destacadas das resenhas é que apresentam “vozes” interagindo: a voz do resenhador e a voz do autor do texto resenhado, na perspectiva do resenhista. Algumas vezes a voz do autor da obra aparece em forma de citação direta, com a utilização de aspas “ ”; outras vezes, em forma de relatos do…

.................................. 05 2.2 – Sinopse .................................................................................... 05 2.3 – Descrições das expressões criativas e artísticas ....................... 06 3 – Conclusão .................................................................................................. 06 4 - Referências................................................................................................ 09 …

INSTITUTO FEDERAL EDUCAÇÃO CIENCIAS E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MINAS Biografia Frida Kahlo e estudo do filme Discente: Thaís Cristina da Silva Marra Muriaé 2014 INSTITUTO FEDERAL EDUCAÇÃO CIENCIAS E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MINAS Biografia Frida Kahlo e estudo do filme Trabalho teórico de complementação ao Projeto Integrar IV apresentado ao Curso Superior Tecnológico do Instituto de Ensino Superior…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO 5º PERÍODO HUMANIDADES V DOCUMENTÁRIO CRÍTICO DO FILME A MORENINHA REFERENTE AS QUESTÕES ARQUITETONICAS E CULTURAIS DO PERÍODO ARYEN LEISY ALVES DA SILVA NASCIMENTO DIESSICA CRISTINA DA COSTA SILVEIRA CORONEL FABRICIANO, 04 NOVEMBRO DE 2014 O musical A Moreninha é baseado um dos clássicos da literatura brasileira sendo considerado o…

..................................14 5.1Citação direta curta e longa..................................................................................................14 5.2Citação direta longa com acréscimo....................................................................................14 5.3Citação indireta e citação de citação....................................................................................15 5.4Citação de dados obtidos por informação…

Ainda segundo ele, sua melhor ação foi à organização dos espaços e ambientes, pois quando assumiu a função o prédio estava em péssimas condições. Ambientes sem energia, banheiros e janelas quebradas, paredes pichadas e falta de cadeiras e mesas para os alunos. Para correção do caos instalado, foi em busca de reforma para o prédio, junto à secretaria de educação. Apesar de tantos problemas acompanhei uma professora que ainda acredita na mudança da instituição, mas não está em suas mãos…

de longa permanência, ou congêneres, ou não promover suas necedades básicas, quando obrigado por Lei ou mandado, constitui crime punível com determinação de seis meses a três anos e multa. (Estatuto do Idoso, Art.98). 5. METODOLOGIA Os objetivos propostos pelo presente projeto serão operacionalizados mediante a efetiva participação dos Idosos que demonstrarem interesse em participar das atividades, bem como através da contribuição da Assistente Social Supervisora de Campo Adriana…

conciliando o trabalho pedagógico com o administrativo. Desenvolve seu papel, incentivando iniciativas inovadoras, gerenciando os recursos financeiros e humanos, assegurando a participação da comunidade na escola, identificando as necessidades da instituição e buscando soluções, elaborando planos diários e de longo prazo que contribua para a melhoria não só para o colégio, mas também para a vida cidad. Uma pedagoga que há 6 anos vem coordernando pedagogicamente com consciência e…

uma boa redação costuma ser feita com o choque de idéias, ou seja, expondo argumentos favoráveis e desfavoráveis á tese. Isto torna o texto mais complexo e funcional. ATIVIDADE SUGERIDA: Faça um segundo parágrafo argumentativo, tentando continuar o parágrafo enumerativo citado, mas com os argumentos favoráveis à tele-mídia. A isto chamamos contra-argumentação. Dica: Podemos melhorar a contra-argumentação tentando responder a algumas perguntas que estão implícitas no parágrafo citado:…