Graduanda

adaptadas para o cinema 5. Conclusão 6. Referências Bibliográficas 7. Anexos 5 RELAÇÃO DE TABELAS, GRÁFICOS E ILUSTRAÇÕES 1. Esquema 1: Procedimentos didáticos 2. Esquema 2: Procedimentos didáticos 3. Tabela – Análise de obra cinematográfica adaptada: O coronel e o lobisomem 4. Tabela – Paralelo entre filme e Livro: O coronel e o lobisomem 5. Tabela – Análise de obra cinematográfica adaptada: O coronel e o lobisomem 6. Tabela – Paralelo entre filme e Livro: O coronel e o lobisomem 6 1. CINEMA E EDUCAÇÃO NO BRASIL O cinema no Brasil surgiu no final do século XIX e suscitou discussões sobre suas possíveis potencialidades. Conforme CATELLI (2003) a vinculação do cinema a educação no país não constitui uma discussão recente: já no início do século XX, intelectuais, políticos, educadores e cineastas já discutiam a viabilidade da adoção da produção cinematográfica como recurso didático nas escolas. É importante ressaltar, nesta perspectiva, que o cinema ganhou um caráter instrumental voltado para “educação industrial”, visto que no período de implementação das propostas, os anos 20, vislumbrava-se os filmes literalmente educativos, ou seja, de caráter didatizador: a intenção, a priori, não é a apreciação do filme enquanto produção artística, mas sua utilização como um meio de persuadir e sedimentar nas massas populares certos valores e conceitos defendidos pelas autoridades da época. De acordo com CATELLI (s/d), a Alemanha Nazista e a Itália Fascista também…

mulheres, a renda per capita fica ainda mais reduzida; contando-se o número de desempregados, a renda diminui um pouco mais. Há pessoas que ganham cerca de U$$10.000 mensais, ou U$$ 120.000 anuais; outras ganham muito mais, ainda. O contraste entre o pouco que muitos ganham e o muito que poucos ganham prova que a distribuição de renda em nosso país é injusta. Tópico frasal desenvolvido por enumeração. Exemplo: A televisão, apesar das críticas que recebe, tem…

mulheres, a renda per capita fica ainda mais reduzida; contando-se o número de desempregados, a renda diminui um pouco mais. Há pessoas que ganham cerca de U$$10.000 mensais, ou U$$ 120.000 anuais; outras ganham muito mais, ainda. O contraste entre o pouco que muitos ganham e o muito que poucos ganham prova que a distribuição de renda em nosso país é injusta. Tópico frasal desenvolvido por enumeração. Exemplo: A televisão, apesar das críticas que recebe, tem…

Bottom of Form Arquivo da categoria resenhas finalistas 18/08/2010 (Sem título. Sobre ‘Cem Anos de Solidão’) Quando, em abril de 2009, Gabriel Garcia Márquez (laureado com o Prêmio Nobel de Literatura em 1982) declarou que não mais se iria prestar à publicação, muitos interpretaram que o escritor havia desistido das palavras e declararam-no aposentado. O colombiano, porém, rapidamente voltou à imprensa para dizer que das palavras ele nunca se desvincularia, pois escritor ele era e…

...............15 UNIDADE 3: Intertextualidade;....................................................................................................... 24 UNIDADE 4: As informações implícitas: pressuposto e subentendido;.......................................... 33 UNIDADE 5: As condições de produção do texto: sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação);.............................................................. 50 UNIDADE 6: A…

meu verso mais gentil Que recebe todo mundo Pro Brasil dou nota mil Misturando lá com cá Vou rimar sobre o Brasil. O Brasil é minha pátria Terra onde eu nasci Berço onde eu me criei Onde tem mistura, eu vi Misturar eu vou agora Quibe assado com shushi. Macarrão com o Hambúrguer Tapioca com empada Control Del com o delete Fast food com buchada Avenida com charrete Vídeo game com estrada. No Brasil sempre misturo A viola e o violão O ganzá com berimbau…

veredas (Guimarães Rosa), 158 Exercícios — Menino de engenho (José Lins do Rego), 161 Proposta de redação, 163 6 — Segmentação do texto (II), 165 Texto comentado — Casa-grande e senzala (Gilberto Freyre), 166 Exercícios — O guarani (José de Alencar), 168 Proposta de redação, 171 — Argumentação, 173 Texto comentado — Sermão de Santo Antônio (Antônio Vieira), 175 Exercícios — Os muitos fantasmas (Clóvis Rossi), 176 Proposta de redação, 178 — Modos de citação do discurso alheio, 181…

investiga a formação de leitores de 10 a 14 anos em dois contextos sociais, um em escola pública e outro em particular, ligados por um projeto comum denominado Giroletras – que previa o desenvolvimento de uma série de atividades ligadas à leitura de literatura, envolvia escolas da rede particular e pública de Belo Horizonte e culminava com uma feira de livros anual. Tendo em vista verificar os modos de apropriação da leitura literária pelos alunos das duas escolas selecionadas, levando…

de cana, com o coeficiente de 1409 quintais de açúcar e 816, de aguardente. CAFÉ A PRIMEIRA RIQUEZA DE VARGINHA Mas foi o café a maior riqueza do Município, que desde 1885 teve boa acolhida e fator determinante da ocupação em arquiteturas locais. Esta descreve a própria história regional do café, através dos seus sóbrios casarões ajanelados, com grossa madeiras, pés direito e varandas com suporte. AS FAZENDAS E SEUS FAZENDEIROS VARGINHENSES Por tratar a cidade como um grande…

guerra (com artigos sobre o rádio americano em tempo de guerra, pesquisa de audiência no rádio britânico e propaganda de rádio alemã, por Charles Siepmann, Robert Silvey, Ernst Kris e Howard White, Hans Speier e Margaret Otis, hans Herma); Rádio em ação (artigos sobre métodos de averiguação da opinião dos ouvintes de rádio e sobre música popular no rádio, por Tore Hollonquist e Edward Suchman, e John Gray Peatman); Progressos nas pesquisas de audiência ( artigos sobre comportamento dos…