Resenha Do Filme A Globalização Articulando Com O Texto A

está associado às culturas populares, cabendo ao promotor, preferencialmente um membro da própria comunidade, as tarefas de: resgate cultural, sistematização de dados, difusão da cultura, desenvolvimento da cultura e defesa da cultura 6 . O tom do texto e da definição de promotor cultural elaborado por ele de modo sistemático aproxima-se, por demais, da ação militante – ainda que aceite a possibilidade de remuneração no exercício da função de promotor – que, em geral, é associado à noção…

dimensões socioculturais das comunidades humanas. Organizado por Ivani Fazenda, uma das maiores autoridades em estudos interdisciplinares no país, o livro oferece ao leitor textos e experiências desenvolvidos em oficinas do X Seminário Internacional de Educação (SIEduca) realizado na ULBRA Cachoeira do Sul. Além dos textos das palestras e dos simpósios, traz a narrativa de pesquisadores que fazem parte do Grupo de Estudos e Pesquisas em Interdisciplinaridade (GEPI) e acompanharam a…

... 149 CAPÍTULO 10 - “Todo mundo come no Mc Donald’s e compartilha no Facebook?” Globalização e neoliberalismo ........................................... 152 O que é um mundo globalizado e neoliberal? ......................................................................... 153 Neoliberalismo: liberdade ilimitada para os mercados e os lucros? ........................................ 155 Como vão a globalização e o neoliberalismo neste século XXI?…

intervêm como produtos da ação humana e do seu papel como agente social; • • • • • • • • • • • • • Ler, articular e interpretar símbolos e códigos em diferentes linguagens e representações, estabelecendo estratégias de solução e articulando os conhecimentos das várias ciências e outros campos do saber; Compreender os fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando teoria e prática nas diversas áreas do saber; Usar corretamente…

globalizado" para descrever o processo arbitrário de globalização de valores locais (Sousa Santos 2002). Seremos, nesse caso, prisioneiros de um "colonialismo moral interno", para aplicar à nação a crítica ao "imperialismo moral" de certa concepção e certa prática dos direitos humanos, que culpabiliza a diferença sem se deixar alcançar pela crítica que esta, por sua vez, poderia dirigir-lhe, como assinalou Berta Hernández-Truyol (2002). Nesta perspectiva, o texto da lei é uma narrativa…

globalizado" para descrever o processo arbitrário de globalização de valores locais (Sousa Santos 2002). Seremos, nesse caso, prisioneiros de um "colonialismo moral interno", para aplicar à nação a crítica ao "imperialismo moral" de certa concepção e certa prática dos direitos humanos, que culpabiliza a diferença sem se deixar alcançar pela crítica que esta, por sua vez, poderia dirigir-lhe, como assinalou Berta Hernández-Truyol (2002). Nesta perspectiva, o texto da lei é uma narrativa…

como última etapa da Educação Básica, articulado ao mundo do trabalho, da cultura, da ciência e da tecnologia, constituindo a Educação Profissional, em um direito social capaz de ressignificar a educação básica (Ensino Fundamental e Médio), articulando-a as mudanças técnico-científicas do processo produtivo. O IFRN, ao integrar a Educação Profissional ao Ensino Médio, inova pedagogicamente sua concepção de Ensino Médio, em resposta aos diferentes sujeitos sociais para os quais se…

da tecnologia, constituindo a Educação Profissional, em um direito social capaz de ressignificar a educação básica (Ensino Fundamental e Médio), articulando-­‐a as mudanças técnico-­‐científicas do processo produtivo. O IFRN, ao integrar a Educação Profissional ao Ensino Médio, inova pedagogicamente sua…

........................... 9 2. Pressupostos Essenciais: Democracia e Direitos Humanos............................................ 15 2.1 A Ascensão dos Direitos Humanos como um tema global........................................... 16 2.2 Globalização e Concepção Contemporânea de Direitos Humanos.............................. 18 2.3 Direitos Humanos: desafios da ordem internacional contemporânea........................... 24 2.4 Os Direitos Humanos como roteiro emancipatório..............

1 FACULDADE PITÁGORAS GOVERNADOR VALADARES ÉTICA, POLÍTICA E SOCIEDADE Apostila organizada a partir de artigos e livros de autores renomados na área e textos produzidos pelos professores da Faculdade Pitágoras. Organização: Fábio Fraga dos Santos Josiane Regina Ribeiro Fraga Governador Valadares 2013 2 SUMÁRIO PARTE I: ÉTICA APRESENTAÇÃO DO TEMA: ÉTICA: CONCEITOS GERAIS E RELEVÂNCIA DA TEMÁTICA 4 O CAMPO DA ÉTICA 5 DEFINIÇÃO DA ÉTICA 6…