Resenha Do Documentário Corpo Humano Parte 6

Federal do Ceará Curso de Filosofia Dilmar Santos de Miranda _____________________________________ Universidade Federal do Ceará Curso de Filosofia 4 Ao Público Headbanger 5 AGRADECIMENTOS À Universidade Federal do Ceará em especial ao corpo docente do curso de Filosofia da Universidade Federal do Ceará. À minha mãe Célia Gurgel, pelo exemplo de determinação; meu Pai Bernardino Carleial e irmãos Daniela e Bernardo. Aos companheiros de banda e sonhos Joaquim Cardoso, Felipe…

tradições e canções); produzir textos orais e escritos, tendo o gênero catira como tema; conhecer as formas de linguagem e registros que constituem o gênero catira; organizar e apresentar uma paródia de uma catira. Duração das atividades 6 aulas de 50 minutos Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Os alunos deverão conhecer o conceito de paródia, bem como a estrutura de um texto dissertativo e um conhecimento sobre variedade linguística. Estratégias e…

Rejane Bezerra Barros 3 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 7 2. JUSTIFICATIVA 7 3. OBJETIVOS 8 4. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 9 5. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 9 6. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 6.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 11 6.1.1. OS SEMINÁRIOS CURRICULARES 6.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 19 19 6.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS INTEGRADORES 6.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR…

Esta publicação é parte da Biblioteca Virtual de Ciências Humanas do Centro Edelstein de Pesquisas Sociais - www.bvce.org Copyright © 2008, Regina Helena de Freitas Campos Copyright © 2008 desta edição on-line: Centro Edelstein de Pesquisas Sociais Ano da última edição: 1996 Nenhuma parte desta publicação pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer meio de comunicação para uso comercial sem a permissão escrita dos proprietários dos direitos autorais. A publicação ou partes dela…

. 19 TABELA 4 ........................................................................................................ 20 TABELA 5 ........................................................................................................ 21 TABELA 6 ........................................................................................................ 30 TABELA 7 ........................................................................................................ 34 LISTA DE…

........................30 5.1 APRESENTAÇÃO DE CITAÇÕES...................................................................... 30 5.1.4 SISTEMAS DE CHAMADA ...................................................................................... 34 6 OBSERVAÇÕES GERAIS PARA A CONFECÇÃO DE CITAÇÕES..............................................39 7 APRESENTAÇÃO DE TABELAS E ILUSTRAÇÕES ....................................................................45 7.1 NORMAS DE APRESENTAÇÃO…

Periodização da arte medieval: estilos bizantino, românico e gótico. METODOLOGIA: Estudo comparativo das artes e contrastivo dos períodos evolutivos. Aulas expositivas e estudo dirigido. Recursos didáticos: textos, diapositivos, audiovisuais, documentários. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Contínua e a cada unidade do curso. Provas e/ou trabalhos escritos. Apresentação oral, individual ou em grupo. BIBLIOGRAFIA: 1. JANSON, J. W. História geral da arte. (vols. 1 e 2). Livraria e…

encontradas por extratores de xisto é o impacto ao meio ambiente, em diversos lugares e de diversas formas o meio natural é afetado e diferentemente do que céticos ambientais acreditam o maior prejudicado por estas interferências nocivas ao ambiente é o ser humano. O gás natural não convencional, principal produto energético do xisto, é considerado ambientalmente correto, pois além de emitir menores quantidades de dióxido de carbono, nitrogênio e enxofre, sua combustão é isenta…

qualquer do conhecimento. Assim sendo, pesquisar é inquirir, perquirir, investigar. Pesquisa é uma palavra de origem espanhola. Esta herdada do latim. Havia em latim o verbo perquiro, que significava “procurar; buscar com cuidado; procurar por toda parte; informar-se; inquirir; perguntar; indagar bem; aprofundar na busca”. O particípio passado desse verbo latino era perquisitum. Por alguma lei da fonética histórica, o primeiro R se transformou em S na passagem do latim para o…

...............................................................................32 2.2.2 Desenvolvimento ...............................................................................................................33 2.2.2.1 Divisão das partes do texto: numeração progressiva ....................................................35 2.2.2.2 Formatação de ilustrações e tabelas...............................................................................37 2.2.2.3 Notas de rodapé ........