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o fragmento abaixo e, com base na teoria estudada nesta Unidade, responda se ele ou no um texto. O que faz com que ele seja ou no um texto Justifique sua resposta, com base na interpretao das ideias nele contidas. Joo Carlos vivia em uma pequena casa construda no alto de uma colina rida, cuja frente dava para o leste. Desde o p da colina se espalhava em todas as direes, at o horizonte, uma plancie coberta de areia. Na noite em que completava 30 anos, Joo, sentado nos degraus da escada colocada frente de sua casa, olhava o sol poente e observava como a sua sombra ia diminuindo no caminho coberto de grama. De repente, viu um cavalo que descia para sua casa. As rvores e as folhagens no lhe permitiam ver distintamente entretanto, observou que o cavalo era manco. Ao olhar de mais perto, verificou que o visitante era seu filho Guilherme, que h 20 anos tinha partido para alistar-se no Exrcito e, em todo esse tempo, no havia dado sinal de vida. Guilherme, ao ver o pai, desmontou imediatamente, correu at ele, lanando-se nos seus braos e comeando a chorar. Sim, pois texto qualquer ocorrncia lingstica com sentido completo que estabelea comunicao entre o produtor e o destinatrio. 2. Depois das leituras e discusses, como voc define gnero do discurso Gnero do discurso se da em um ambiente discursivo e cada esfera de utilizao da lngua elabora seus tipos relativamente estveis de enunciados e isso que se chama gnero de discurso. 3. Leia com ateno os textos a seguir e avalie se…

o fragmento abaixo e, com base na teoria estudada nesta Unidade, responda se ele ou no um texto. O que faz com que ele seja ou no um texto Justifique sua resposta, com base na interpretao das ideias nele contidas. Joo Carlos vivia em uma pequena casa construda no alto de uma colina rida, cuja frente dava para o leste. Desde o p da colina se espalhava em todas as direes, at o horizonte, uma plancie coberta de areia. Na noite em que completava 30 anos, Joo, sentado nos degraus da escada…

57 61 85 88 5. 3885-8388 www.editoraperspectiva.com.br 2006 . . . 95 97 Poe: o Poeta, o N arrador e o Crítico . Poe e sua época A página em branco Av. Brigadeiro Luís Antônio, 3025 01401-000 - São Paulo - SP - Brasil Telefax: . . . . . . 103 105 107 5 ),t)'1 Ô 'ri li 1, ,. I I'· '" o 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. poeta O contista O crítico Alguns Aspectos do Conto …

pleno processo de internacionalização da obra. Em 1991, tinham sido lançadas as traduções inglesa e francesa de Os dragões não conhecem o paraíso, que contaram com excelentíssima repercussão crítica, particularmente na França, para onde Caio logrou viajar em 1992, beneficiando-se de uma bolsa para escritores concedida por uma instituição daquele país. Em 1993, pôde retornar à sua amada Europa para fazer leituras na Alemanha e na Holanda, participando também de um Congresso Internacional…

jornalismo noticioso ou literário. Devido a esta dificuldade de análise e as múltiplas propostas sugeridas pelos pesquisadores da comunicação, o peruano Juan Gargurevich chegou a algumas das definições utilizadas no jornalismo atual: Entrevista: permite ao leitor conhecer opiniões das pessoas envolvidas no ocorrido Crônica: Trata de assuntos cotidianos de maneira literária Reportagem: Relato ampliado de um acontecimento. Com pesquisa de campo. Gráficos: Informação na forma de sinais,…

http://groups.google.com.br/group/digitalsource melhores Contos Caio Fernando Abreu Seleção e Prefácio de Marcelo Secron Bessa Direção de Edla Van Steen São Paulo 2006 © Cláudia de Abreu Cabral, 2003 Diretor Editorial: JEFFERSON L. ALVES Gerente de Produção: FLÁVIO SAMUEL Assistente Editorial: ANA CRISTINA TEIXEIRA Revisão: ANA CRISTINA TEIXEIRA SOLANGE SCATTOLINI Capa: EDUARDO OKUNO Editoração Eletrônica: ANTÔNIO SILVIO LOPES Dados Internacionais de Catalogação na…

• Mestre em Ciência Política; • Especialista em Letras (Linguística: Revisão de Textos); • Licenciado em Filosofia, História, Sociologia e Psicologia; •Revisor de Texto dos periódicos da Faculdade Processus; •Professor de servidores de órgãos públicos pela Aprimora Treinamentos; •Professor de graduação e pósgraduação da Faculdade Processus/DF; •Professor de preparatórios para concursos: Pró-cursos e Processus; •Professor da Unip; •Ex-elaborador/colaborador do Cespe/Saeb; •Autor de 25…

de uma criança alegre e sapeca, “maluquinha” A respeito da tira, responda: 1- Quem são as personagens da história narrada na tira. 2-Em que cenário (lugar) a. história acontece. 3-Qual é o assunto da história. 4- Nos três quadrinhos as personagens falam em avião. Esta palavra possui a mesma significação nas três situações? 5-Em que quadrinho a palavra avião é usada com sentido diferente. O que ele quis dizer? 6- E você é também um(a) menino(a) maluquinho(a)? Justifique.…

possibilidade de um enunciado dirigido a um ser abstrato; encaminha-se, portanto, para uma função desempenhada, para o papel social desse interlocutor, como diretor, professor, aluno, gerente, etc. Veja o exemplo a seguir: Aquele pai não entende nada - Um biquíni novo? - É, pai. - Você comprou um no ano passado... - Não serve mais. Eu cresci, pai. - Como não serve mais? No ano passado você tinha 14 anos, agora tem 15, não cresceu tanto assim... - Não serve, pai. - Está bem,…

possibilidade de um enunciado dirigido a um ser abstrato; encaminha-se, portanto, para uma função desempenhada, para o papel social desse interlocutor, como diretor, professor, aluno, gerente, etc. Veja o exemplo a seguir: Aquele pai não entende nada - Um biquíni novo? - É, pai. - Você comprou um no ano passado... - Não serve mais. Eu cresci, pai. - Como não serve mais? No ano passado você tinha 14 anos, agora tem 15, não cresceu tanto assim... - Não serve, pai. - Está bem,…