Resenha Do Conto Campo Geral

uma ação passada, e o epidíctico, em que o orador louva ou censura, exaltando o sucesso e condenando o fracasso. Com essas classificações, evidencia-se que o estudo dos gêneros foi uma constante. Segundo Brandão (2003, p.19), Esta diversidade de campos do saber voltados à questão do gênero tem resultado numa variedade de abordagens – o que se atesta pela metalinguagem utilizada; tem-se usado, às vezes, indistintamente os termos: gêneros, tipos, modos, modalidades discursivas,…

cromossômica da herança. 6.3. Ampliação dos princípios de Mendel. 6.4. A natureza química e a expressão dos genes. 6.5. Teoria da Evolução. 7. A Diversidade dos Seres Vivos 7.1. Ordenação das diferentes formas de vida. 7.2. Caracterização geral dos grandes grupos. 8. A Biologia das Plantas 8.1. Aspectos comparativos da evolução das plantas. 8.2. Adaptações das Angiospermas. 9. A Biologia dos Animais 9.1. A continuidade da vida: reprodução. 9.2. Circulação. 9.3.…

textuais: textos que circulam na sociedade. A tipologia textual está inserida nos Gêneros Textuais. Os gêneros textuais são dinâmicos porque também a realidade e os meios de comunicação são aperfeiçoados constantemente pelos avanços tecnológicos. Conto: constituição da cena, o leitor pode contar a história em qualquer época, localizamos personagens, fatos, local e tempo. Crônica: conta fatos do cotidiano, fatos. Analisa, comenta, critica determinadas situações. Uso de humor,…

que significa o termo distopia? O que é a literatura distópica? Quais as suas características? Qual (is) a principal (is) temática (s) abordada (s)? Quais as sua influências no campo literário e filosófico? Estas indagações deverão ajudar a explicar e nos fazer entender um pouco sobre essa literatura. OBJETIVOS Geral Identificar a literatura distópica como um movimento literário, com suas próprias características e que a diferenciam dos padrões estéticos e temáticos das…

jurídicas e políticas. Depois, apenas os gêneros literários eram estudados, segundo as distinções diferenciais entre eles, dividindo-os entre gêneros clássicos (lírico, épico, dramático) e modernos (romance, conto, novela, drama etc.). Nesses contextos, não se levava em conta a questão lingüística geral do enunciado e dos seus tipos. Somente com os estudos de Mikhail Bakhtin sobre discurso, isso passa a acontecer. Dada a importância desses estudos, tanto para a Literatura quanto…

Coordenação de Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem: Hiperlab/CCE Comissão Editorial Tânia Regina Oliveira Ramos Mary Elizabeth Cerutti-Rizzati Equipe de Desenvolvimento de Materiais Laboratório de Novas Tecnologias - LANTEC/CED Coordenação Geral: Andrea Lapa Coordenação Pedagógica: Roseli Zen Cerny Produção Gráfica e Hipermídia Design Gráfico e Editorial: Ana Clara Miranda Gern; Kelly Cristine Suzuki Coordenação: Thiago Rocha Oliveira, Laura Martins Rodrigues Adaptação do…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CURSO: PEDAGOGIA DICIPLINA: LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO TÍTULO: “A ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DA PRÁTICA SOCIAL” Integrantes do grupo: Daniel Henrique Bragança/ 2329411190 Deborah Cristina Campos/ 2321380675 Kênia da Silva de Deus/ 2307330858 Marcilene Barbosa da Silva/ 2329409602 Maria das Graças Gomes/ 2336440602 Professora EAD: Ma. Rosemeire Lopes da Silva Farias Tutora EAD: Fernanda Tamborim Montez Borges Tutora…

acesse o site www.edicoessm.com.br. ƒƒ Passo 2: se você for cadastrado no Canal do Professor, clique em “Faça seu login” e insira seu e-mail de acesso e senha. Se você ainda não for cadastrado, acesse “Clique aqui para se cadastrar” e preencha os campos indicados. Ao final, você definirá seu e-mail de acesso e senha. ƒƒ Atenção! Guarde seus dados de acesso para navegar sempre no Canal do Professor! ƒƒ Passo 3: depois de fazer o seu login, clique no menu “Campanhas temáticas”,…

Monografia ou Resenha, constitui elemento essencial para a formação dos licenciandos em qualquer graduação. A expressão “mono” indica algo específico e único. A expressão “grafia” significa escrever, redigir. A monografia é, assim, uma redação sobre um determinado assunto, num trabalho de investigação de um “problema”, a partir de um tema de interesse do aluno. Já a resenha é um resumo comentado, de uma única obra, que seja do interesse do aluno e de importância dentro do curso; na…

CURRÍCULO DE PORTUGUÊS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL COM BASE NOS PARÂMETROS CURRICULARES DO ESTADO DE PERNAMBUCO GOVERNADOR DE PERNAMBUCO Eduardo Campos VICE-GOVERNADOR João Lyra Neto SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO Ricardo Dantas SECRETÁRIA EXECUTIVA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO Ana Selva SECRETÁRIA EXECUTIVA DE GESTÃO DA REDE Cecília Patriota SECRETÁRIO EXECUTIVO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Paulo Dutra SECRETÁRIO EXECUTIVO DE PLANEJAMENTO E GESTÃO Leonildo Sales CURRÍCULO DE PORTUGUÊS…