Resenha Dirigida - Ergonomia

Resenha dirigida- Livro: Como se faz uma tese- ECO, Umberto. Ergonomia- Profa. Juliana Baracat 1) Segundo Eco, o que é uma tese e quais os motivos para fazer uma? Segundo Eco, tese se refere a um trabalho pelo qual o estudante aborda um problema na sua área de estudos de forma que ele ordene, selecione dados, reflita sobre o tema e busca uma linguagem acessível ao leitor, a tese deve ser digitada e conter em torno de 400 páginas. Depois de terminada, ela servirá para que o estudante obtenha o certificado de conclusão do curso, ela será avaliada por uma bancada examinadora. Caso queira aperfeiçoar sua tese depois de terminado o curso, o estudante pode usá-la para início de uma pesquisa. 2) Quais são as 4 regras óbvias? Explique-as. Primeiro: que o tema corresponda aos interesses do candidato (quer esteja relacionado com o tipo de exames feitos,com as suas leituras, com o seu mundo político,cultural ou religioso). Segundo: que as fontes a que recorre sejam acessíveis, o que quer dizer que estejam ao alcance material do candidato. Terceiro: que essas mesmas fontes sejam manuseáveis. Ou seja, que estejam ao alcance cultural do candidato. Quarto: que o quadro metodológico da investigação esteja ao alcance da experiência do candidato. O estudante deve buscar algo de seu interesse e que esteja acessível, para que ele possa abordar com precisão e amplo conhecimento sobre sua tese. Trabalhos que não seguem essas regras óbvias geralmente não geram bons resultados. 3) Qual

objetivo da presente resenha é comentar a obra “História da Técnica e da Tecnologia” de Ruy Gama (1986), em especial o capítulo Tecnologia e Trabalho (p.181-207), onde o autor procura esclarecer sua conceituação e compreensão da Tecnologia Moderna enquanto Ciência do Trabalho Produtivo. A partir de análises de natureza semântico-históricas, Ruy Gama perpassa o conceito TECNOLOGIA nas línguas portuguesa, francesa, alemã e, especialmente, inglesa. Neste contexto de investigação são…

contribuições à formação do conhecimento administrativo, desde a época das primeiras organizações até a Revolução Industrial. - Demonstrar que muitas dessas contribuições continuam funcionando nas organizações da atualidade. 3 A administração é praticada desde que existem os primeiros agrupamentos humanos. Nas sociedades primitivas, as expedições para a caça de grandes animais eram empreendimentos coletivos precedidos de decisões de planejamento, divisão do trabalho e logística. 4…

FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE DIREITO UNIDADES VITÓRIA E VILA-VELHA NORMATIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS VITÓRIA 2011 FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ UNIDADES VITÓRIA E VILA-VELHA CURSO DE DIREITO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II METODOLOGIA NO ENSINO DO DIREITO II TRABALHO DE CURSO I TRABALHO DE CURSO II COORDENADOR DO CURSO DE DIREITO PROFESSOR MS. CARLOS ALBERTO HACKBARDT ORGANIZAÇÃO E ELABORAÇÃO PROFESSORA MS.…

DE CURSO II METODOLOGIA NO ENSINO DO DIREITO II TRABALHO DE CURSO I TRABALHO DE CURSO II COORDENADOR DO CURSO DE DIREITO PROFESSOR MS. CARLOS ALBERTO HACKBARDT ORGANIZAÇÃO E ELABORAÇÃO PROFESSORA MS. ÂNGELA RODRIGUES DIAS VITÓRIA 2011 2 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO .............................................................................................................. 4 1 ARTIGO…

PROJETO NORMATIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ DE GOIÁS BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA NORMATIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 2 GOIÂNIA, 2008/2. SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ....................................................................................................... 05 1 ARTIGO CIENTÍFICO ............................................................................................ 05 2 RESENHA…

(nascido em 1868). Para esse pensador, o conhecimento era gerado por um ciclo contínuo no qual o homem apreendia a realidade por meio de seus sentidos, elaborando, por meio de sua inteligência, os dados sensoriais apreendidos. Desse modo, produzia conhecimento e em seguida ciência, já que o saber científico tinha como fim o conhecimento da realidade e era composta dos conhecimentos coletivos. A ciência era expressa por meio de um documento, também ele elaborado pela inteligência (OTLET,…

INSTITUCIONAL Walkyria Felix de Bragança Paranhos TURISMO Shirley Ritta de Macedo Souza ESTRUTURA ACADÊMICA SGA - SECRETARIA GERAL DOS ALUNOS Secretária Denise de Souza Cardoso SAP - SETOR DE APOIO ACADÊMICO Supervisora Tatiana Mendes BIBLIOTECA Bibliotecário Wanderley de Oliveira ESTRUTURA ADMINISTRATIVA SSI - SETOR DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Adhemar Correa Martins SETOR DE DEPARTAMENTO PESSOAL Nilva Celir de Azevedo Vaz Perdigão SAF - SETOR ADMINISTRATIVO…

FACULDADE INTERNACIONAL SIGNORELLI OFICINA DE MONOGRAFIA DISCIPLINA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Rio de Janeiro 1 MARCO ANTONIO CHAVES DE ALMEIDA OFICINA DE MONOGRAFIA DISCIPLINA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Mestre em Educação pela UFF, Doutor em Educação pela AWU - EUA, Especialista em Administração Escolar - UCAM, Especialista em Sexologia - UCAM, Especialista em Ergonomia - FGV, Especialista em Administração Hospitalar - UERJ, Especialista em Planejamento de Saúde -…

da situação das pesquisas, delimitando seus tipos e métodos. FARBIARZ, Jackeline Lima FARBIARZ, Alexandre. Nós do ensino: perspectivas interdisciplinares de leituras do design. Rio de Janeiro: 2AB, FAPERJ, 2013,191 p. O livro aborda um dos conceitos fundamentais do design ao caracterizá-lo como um espaço cognitivo capaz de pensar diferente sobre o presente: um espaço de pensamento sobre o possível de uma maneira distinta. MCNALLY, Joe. The moment it clicks: photography secrets from one…