historia

também as atividades e participe do fórum de discussão que será proposto para que possa interagir com os seus colegas do curso e professor. A disciplina de Organização do trabalho pedagógico: reflexão e pesquisa busca contribuir com a formação de professores e o aprofundamento dos conhecimentos pedagógicos, para melhor domínio no exercício da função, encaminhando-o para a profissionalização. Seus conhecimentos estão baseados em um saber científico e prático, um saber especializado, pois caracteriza os conhecimentos necessários para o exercício de uma profissão. A Didática tem a finalidade de compreender a realidade do ensino e orientá-la. Atualmente vai além dos limites dos métodos de ensino e recursos, uma Didática crítica que abrange escola, comunidade, sociedade, aspectos culturais e políticos, focalizando situações do cotidiano, a partir da sala de aula. Seu enfoque está voltado também para a pesquisa e formação de professores. Uma das coisas que realizamos com maior alegria é ensinar, hoje temos a certeza que não poderíamos fazer melhor escolha, contudo não deixamos de enfrentar desafios, mas é no espaço de trabalho que encontramos alternativas e possibilidades, Por essa razão temos afirmado a necessidade de caminhar na direção da construção de um profissional competente, que possa mobilizar ações efetivas na construção do novo. Então, vamos começar, conhecendo os objetivos específicos da nossa disciplina: - Classificar as Tendências Pedagógicas,…

GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA FLORESTAL DO CAMPUS DE PARAUAPEBAS Prof. MSc. Carlos Alberto de Sousa Nogueira COORDENADOR PRO TEMPORE DO CURSO DE ENGENHARIA FLORESTAL/PARAUAPEBAS PARAUAPEBAS – PARÁ JULHO – 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA PRÓ-REITORIA DE ENSINO CAMPUS DE PARAUAPEBAS COORDENADORIA DO CURSO DE ENGENHARIA FLORESTAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO MINISTRO: Fernando Haddad UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA…

no turno oposto. 07. Participar das aulas de modo a contribuir para que o processo ensino-aprendizagem aconteça em ambiente produtivo e harmônico. 08. Executar as tarefas necessárias ao processo ensino-aprendizagem, visando ao crescimento individual e coletivo. 09. Usar de honestidade na execução de provas, trabalhos, exercícios e demais instrumentos de avaliação de rendimento escolar. 10. Justificar, por escrito, com assinatura dos pais ou responsável, faltas, atrasos,…

criado pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), oferecidos no ICET – Instituto de Ciência, Engenharia e Tecnologia no Campus do Mucuri em Teófilo Otoni, e regulamentado pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão – CONSEPE - Resolução Nº 23, de 27 de agosto de 2008. O Curso de Engenharia Civil adota o modelo o modelo de formação em dois ciclos: primeiro ciclo, formação a ser cumprida no BC&T em três anos e segundo ciclo, a formação específica ofertada…

.. 40 Análise de Decisão .......................................................................................................................... 40 Análise de Sinais .............................................................................................................................. 41 Análise Modal de Estruturas........................................................................................................... 41 Cálculo Diferencial e Integral I…

Brazil) Profª. Dra. Lídia Oliveira (Universidade de Aveiro - Portugal) Profª Dra. Lucimara Rett (UFRJ) Profª. Dra. Maribel Santos Miranda-Pinto (Instituto Politécnico de Viseu - Escola Superior de Educação, Portugal) Profª. Dra. Marina A. E. Negri (ECA-USP - Fundação Cásper Líbero) Profª. Dra. Rosane de Fatima Antunes Obregon (UFMA) Prof. Dr. Tarcísio Vanzin (UFSC) Profª. Dra. Vania Ribas Ulbricht (UFSC) Prof. Dr. Victor Aquino Gomes Correa (ECA - USP) Direção Editorial Patricia Bieging…

A Parte I, Instituições Participativas e seus Possíveis Efeitos: o que podemos esperar e avaliar?, dedicase à reflexão sobre quais dimensões das relações entre Estado e sociedade, da gestão governamental e da formulação e implementação de políticas públicas são ou poderiam ser afetadas pela presença e ação de IPs, como conselhos, conferências, orçamentos participativos ou mecanismos de consulta individual ou audiência pública, entre outros. Uma vez que tal questão não admite respostas…

que considere a sociedade e todos os usuários das informações contábeis envolvidos. Pretende-se que o curso seja capaz de formar profissionais com qualificação técnico-científica e formação cultural-humanística, habilitados para atender às necessidades de pessoas e organizações, sendo elas públicas, privadas ou de terceiro setor. 8 5. PRINCÍPIOS E FUNDAMENTOS O Projeto Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis encontra-se baseado em um conjunto de princípios e fundamentos,…

FIT CNPJ: 74.503.194/0001-84 End: Rua do Rosário, 300 Bairro: Macedo Cidade: Guarulhos CEP. 07111-080 UF: SP Fone: (11) 2107.1900 E-mail: diretoria_faculdade@torricelli.edu.br Principais Dirigentes da Mantida Diretor Geral Nome: Aparecido Djalma da Silva CPF: 902.396.798-49 End: Rua do Rosário, 300 Bairro: Macedo Cidade: Guarulhos CEP. 07111-080 UF: SP Fone: (11) 2107.1900 E-mail: djalma_silva@torricelli.edu.br Diretor Acadêmico Nome: Aparecido Djalma da Silva CPF:…

pesquisa consiste em aprofundar o conhecimento sobre essa nova área de reflexão e de vivência no campo educacional – que tem sido objeto de intervenções institucionais e do crescente interesse de dirigentes políticos, educadores, pesquisadores, militantes, entidades religiosas e organizações da sociedade civil – ONGs. A partir da premissa sobre o vínculo inarredável entre democracia, Direitos Humanos e educação, trata-se de, com base no trabalho de levantamento e sistematização do…