Resenha Democratização Da Escola

CURSO: SERVIÇO SOCIAL ACADÊMICA: MARIA DA CONCEIÇAO ALVES REIS RESUMO DAS AULAS: POLÍTICA SOCIAL II AULA 09 DO DIA 06/10/2012 A aula do dia 06/10/2012, teve como conteúdo programático: Educ@: Trabalho de grupo e postagem de atividades: Resenha do Filme Última Parada 174. Com objetivos de Refletir sobres as expressões da questão social e as repostas do Estado a essas demandas; Última parada do ônibus 174. 1- Que políticas sociais públicas se sugerem das necessidades…

e citações. O livro inicia-se com uma apresentação dos artigos, complementada no final da edição com os dados dos autores, que poderia ser mais precisa quanto às datas de produção dos trabalhos. Para poder analisá-los, dentro dos limites de uma resenha, resolvi trabalhar com grupos temáticos e utilizei, apenas parcialmente, a ordem de apresentação dos artigos no livro. O livro divide-se basicamente em três grupos de artigos: o primeiro compõe-se de artigos que tratam do tema…

RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS NA ESCOLA De acordo com Silva (2011) precisamos refletir sobre que sociedade queremos deixar para nossa geração, nossos filhos, sobrinhos, jovens e adolescentes que serão adultos em pouco tempo. Em sua palestra Silva (2001) nos mostra o quanto precisamos pensar e dialogar com outros para compreendermos a respeito do assunto-relações étnico raciais. Em sua exposição a autora nos ajuda pensar que tipo de colonização tivemos, qual é a verdade sobre nossa história e como os

DA ROTINIZAÇÃO À FLEXIBILIZAÇÃO: ENSAIO SOBRE O PENSAMENTO CRÍTICO BRASILEIRO DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO Mario Sergio Salerno Departamento de Engenharia de Produção da Escola Politécnica da USP, Av. Prof. Almeida Prado, travessa 2, n. 128, CEP 05508-900, São Paulo, SP, e-mail: msalerno@usp.br v.11, n.1, p.21-32, jan.-abr. 2004 Recebido em 23/3/2003 Aceito em 12/12/2003 Resumo O artigo visa a reavaliar a produção brasileira sobre organização do processo de trabalho ("divisão do

coisas ainda mais difíceis. 6. O ENSINO DO DIREITO E A FORMAÇÃO PROFISISONAL Na convergência da discussão que Boaventura Santos faz na sua obra como um todo, e em particular na obra em pauta, as questões da democratização da justiça, mantêm um relação estreita com a formação dos magistrados no Brasil. De acordo com o autor, para realizar o projeto político-jurídico é necessário mudar completamente a formação de todos os operadores de direito:…

atenção e dedicação dos professores nas escolas do Brasil. Durante o final do século XIX e inicio do século XX utilizava-se de ferramentas tais como livros de geografia, ciências e história para desenvolver o conhecimento, ao passo em que se desenvolvia o hábito da leitura. Nessa mesma época também era comum que professores buscassem apoio em livros de ensinamentos morais e cívicos. Em 1921 com a obra Narizinho Arrebitado, de Monteiro Lobato, foi introduzida nas escolas uma nova…

O ESTUDO DA ESCOLA SOB A PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA Se a escola ocupou lugar central no pensamento sociológico no exame da re produção social e dos processos socializadores, o modo como essa instituição foi concebida mudou no interior das orienta- ções teóricas ao longo do tempo. Émile Durkheim talvez retrate, como um dos fundadores da sociologia, uma das reflexões mais sistemáticas e consistentes sobre a natureza socializadora da escola, instituição privilegiada para a inserção do…

Diretrizes e Bases da Educação Nacional, lei nº 9394/96. A Gestão do Sistema Escola: os profissionais da educação; o financiamento da educação; relações da escola e comunidade; o processo de escolha dos gestores do sistema escolar. Avaliação do Sistema Escolar Brasileiro. A Educação Básica no Ceará. Plano Decenal da Educação para todos. O Currículo do Sistema Oficial de Ensino do Ceará. O Projeto Pedagógico da Unidade Escola. Metodologia Apresentação dos temas, mediante exposição…

Manual da Univates para trabalhos acadêmicos 13 1 RESENHAS, RESUMOS, PARÁFRASES E ARTIGOS ACADÊMICOS Trabalho acadêmico, para a Norma Brasileira (NBR) 14724/2005, da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), é o documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado de disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa e outros ministrados em cursos de graduação e pós-graduação. Para…

Universidade Federal do Triângulo Mineiro Resumo: Este trabalho expõe algumas considerações teóricas acerca das semioses utilizadas atualmente pela mídia impressa e, também, reflexões sobre os conhecimentos necessários aos docentes para que a escola forme cidadãos ético-críticos, levantando algumas questões tais como multiletramentos, multimodalidade, gêneros textuais e análise crítica do discurso midiático. A gramática visual elaborada por Kress e Van Leeuwen (1996) é abordada,…