Resenha Crítica O Perfume

primeira classificação das mensagens: _as mensagens sonoras: palavras, músicas, sons diversas; _as mensagens tácteis: pressões, choques, trepidações, etc; _as mensagens olfativas: perfumes, por exemplo; _as mensagens gustativas: tempero quente (apimentado) ou não... Observação: um choque, um aperto de mão, um perfume só constituem mensagens se veicularem, por vontade do destinador, uma ou várias informações dirigidas a um destinatário. A transmissão bem-sucedida de uma mensagem…

quente e o frio, etc. As sensações se reúnem e formam uma percepção; ou seja, percebemos uma única coisa ou um único objeto que nos chegou por meio de várias e diferentes sensações. Assim vejo uma cor vermelha e uma forma arredondada, aspiro um perfume adocicado, sinto maciez e digo: “Percebo uma rosa”. A “rosa” é o resultado da reunião de várias sensações diferentes num único objeto de percepção. Ciberteologia - Revista de Teologia & Cultura - Ano II, n. 8 55 As…

fato de o livro em questão conter trechos já publicados. (Cf. MANZO. Era uma vez: Eu – a não-ficção na obra de Clarice Lispector, p. 142). 10 A esse respeito ler “Da ciência à literatura”. BARTHES . O rumor da língua, p. 13-18. 11 DELEUZE. Crítica e clínica, p. 122. Disponível em: http://www.letras.ufmg.br/poslit 200 5 - ALETRIA 173 gago da fala, é o escritor que se torna gago da língua: ele faz gaguejar a língua enquanto tal”. 12 Apropriando-nos dessa idéia,…

.... 91 Aula 39. Redação técnica e descrição objetiva (técnica/científica) ................................ 93 Aula 40. Resumo de texto............................................................................................... 97 Aula 41. Resenha de livro............................................................................................. 100 Aula 42. Carta comercial e mensagem eletrônica ........................................................ 104 Aula 43. Pronomes de…

(técnica/científica) ..............................................................71 Resumo de texto............................................................................................................................................... 75 Resenha de livro................................................................................................................................................ 77 Carta comercial e mensagem…

(técnica/científica) ..............................................................71 Resumo de texto............................................................................................................................................... 75 Resenha de livro................................................................................................................................................ 77 Carta comercial e mensagem…

autor, do amadurecimento do conteúdo, para, por fim, produzir-se um texto que abrigue as ideias fundamentais do texto lido.  O resumo é um gênero textual que deve conter dados selecionados e sucintos sobre o conteúdo de outro texto. Ao contrário da resenha, o resumo não pode conter comentários ou avaliações do leitor, pois é uma redução das ideias contidas num texto, devendo manter, no entanto, a fidelidade ao texto original.  Resumo X Fichamento = tomada de notas de determinada obra…

comunicativos que se encontram presentes na vida social. Neste caso, os filtros individuais pelos quais as mensagens passam seriam de origem muito mais social do que psicológica. Aspectos Importantes Este ponto de vista completa a revisão crítica da Teoria Hipodérmica A palavra-chave desta teoria é influência Os estudos de campo explicitam a escassa relevância dos mass media em confronto com os processos de interação social Lazarsfeld propõe que o público é capaz…

jovens e adultos afirme sua condição de qualidade faz-se necessário que o ambiente educativo promova discussões sobre esses processos identitários, abordando temas como alteridade, diferença e igualdade, que são conceito chaves para a conscientização crítica desses alunos perante esse contexto. Tendo em vista a importância da identidade na formação integral dos educandos da EJA, a presente pesquisa teve como objetivos analisar a proposta curricular para o ensino da disciplina História…

............................. Os Oito Códigos da Inteligência ............................................................... Primeiro Código - Do Eu Gestor ............................................................... Segundo Código - Da Auto-Crítica ............................................................ Terceiro Código - Psicoadaptação ou da Resiliência ................................. Quarto Código - Do Altruísmo…