AULA DE METODOLOGIA

cada item recebe no trabalho original (NBR 6028)     O resumo deve ser precedido da referência do documento, com exceção do resumo inserido no próprio documento. O resumo deve ser composto de uma sequência de frases concisas, afirmativas e não de enumeração de tópicos. Recomenda-se o uso de parágrafo único. A primeira frase deve ser significativa, explicando o tema principal do documento. A seguir, deve-se indicar a informação sobre a categoria do tratamento (memória, estudo de caso, análise da situação etc.). Deve-se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular.  As palavras-chave devem figurar logo abaixo do resumo, antecedidas da expressão Palavras-chave:, separadas entre si por ponto e finalizadas também por ponto. Devem-se evitar:  a) símbolos e contrações que não sejam de uso corrente;  b) fórmulas, equações, diagramas etc., que não seja absolutamente necessários; quando seu emprego for imprescindível, defini-los na primeira vez que aparecerem  Quanto a sua extensão os resumos devem ter:     a) de 150 a 500 palavras os de trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e outros) e relatórios técnico-cientifícos; b) de 100 a 250 palavras os de artigos de periódicos; c) de 50 a 100 palavras os destinados a indicações breves. Os resumos críticos, por suas características especiais, não estão sujeitos a limite de palavras Fazendo um resumo       Faça uma primeira leitura atenciosa do texto, a fim de saber o assunto…

para que os alunos façam uma resenha crítica sobre algum determinado assunto, filme, tema, etc. Só que muitos acabam se perguntando como se faz uma resenha crítica? Aliás, o que é resenha? Eu vou ter que criticar esse possível filme, tema ou assunto? Calma. Vamos explicar tudo aqui para que você aprenda a fazer sua resenha crítica e sane todas as suas dúvidas em relação a este assunto. 1. Analise todo contexto do assunto em questão. Para iniciar o processo de análise crítica sobre algum…

para que os alunos façam uma resenha crítica sobre algum determinado assunto, filme, tema, etc. Só que muitos acabam se perguntando como se faz uma resenha crítica? Aliás, o que é resenha? Eu vou ter que criticar esse possível filme, tema ou assunto? Calma. Vamos explicar tudo aqui para que você aprenda a fazer sua resenha crítica e sane todas as suas dúvidas em relação a este assunto. 1. Analise todo contexto do assunto em questão. Para iniciar o processo de análise crítica sobre algum…

CLÍNICO VI - SAÚDE MENTAL COMO FAZER UMA RESENHA CRÍTICA Para quem está na faculdade ou até mesmo está no ensino médio, é muito comum que os professores peçam para que os alunos façam uma resenha crítica sobre algum determinado assunto, filme, tema, etc. Só que muitos acabam se perguntando como se faz uma resenha crítica? Aliás, o que é resenha? Eu vou ter que criticar esse possível filme, tema ou assunto? Calma. Vamos explicar tudo aqui para que você aprenda a fazer sua resenha…

CASTRO MARIA NICE TEIXEIRA BARROSO RESUMO E RESENHA: APRENDIZAGEM FORTALEZA 2013 BARBARA BEZERRA FRANCISCO FELIPE ARAUJO CASTRO MARIA NICE TEIXEIRA BARROSO RESUMO E RESENHA: APRENDIZAGEM Trabalho apresentada à disciplina de Língua Portuguesa II da Universidade de Fortaleza como requisito para obtenção da Nota Parcial I, sob a orientação da Professora Ms. Solange Maria Morais Teles. FORTALEZA 2013…

Como Fazer Resumo partir disso, reflita sobre o objetivo geral da obra e tente responder: de que trata o texto, o que pretende demonstrar? 4) Após cumprir estas etapas tente sistematizar as principais partes do capítulo ou do livro – aquelas que contêm a parte central, essencial do texto. 5) Faça uma redação, com suas... 1370 Palavras6 Páginas honoravel exige criatividade e uma leitura questionadora. Podem ser resenhados filmes, peças teatrais, livros, artigos, etc. Seu tamanho…

RESUMO Para Barros e Lehfeld (2000, p.21) “resumo é a condensação do texto; é o ato de condensar ideias principais ou centrais. Isto porque o resumo põe uma comunicação expressa em linguagem corrente e reduzida, seja ela narrativa, descritiva ou dissertativa.” À partir do que é feito o fichamento, a resenha e o artigo. Ele é a base de tudo. O resumo pode ser considerado a “vitrine” do seu trabalho, a parte que irá aguçar nas pessoas o interesse pelo seu texto, principalmente em…

RESENHA (do latim: “resignare”: relatar minuciosamente) Resenha ou recensão constitui trabalho de síntese, análise resumida e arrolamento de produções científicas. I - As resenhas podem ser: 1. Descritivas: apresentadas sem nenhum julgamento ou apreciação do resenhador; 2. Críticas: formulam julgamento sobre o texto, contendo apreciações, notas e correlações estabelecidas pelo juízo crítico de quem a elaborou. II - Para fazer uma resenha crítica recomenda-se seguir os…

Tópico: Trabalho de Leitura e Produção Textual sobre o livro Faça o que tem de ser feito- Bob Nelson- -Valor- 2 pontos. Leia a resenha crítica abaixo e responda às questões em seguida. Você deve consultar o livro para basear suas respostas. Resenha: Faça o que tem de ser feito Há quem diga que afirmar o óbvio seja uma arte. Mas algumas pessoas como Bob Nelson, autor do livro "Faça o que tem de ser feito", levam essa condição a excelência. Por meio de uma linguagem…

RESENHA Você sabe fazer uma Resenha? Veja as dicas e o modelo... Para alguns alunos, resenha e pesadelo são palavras sinônimas!Lembro que uma vez, uma amiga me ligou apavorada pedindo ajuda para fazer "essa tal de resenha" que ela "nem sabia para que lado ia"... E foram essas as palavras dela!E realmente, isso acontece muito!Geralmente, apenas recebemos a solicitação de fazer esse tipo de trabalho sem uma orientação mais precisa, pois, os professores da graduação acreditam - ou…