Resenha Crítica Do Livro Politica Educacional

EDNA RIBEIRO DA SILVA DE LIMA DATA: 23/12/2011 PROGRAMAS DO LIVRO ( PLi ) PNLD – Programa Nacional do Livro Didático Apucarana – Paraná 2011 INTRODUÇÃO O FNDE vem cada vez mais, aprimorando sua atuação com maior eficiência e com resultados sociais significativos. Para dar conta de sua missão, o FNDE canaliza os recursos financeiros para projetos educacionais que seguem as diretrizes do MEC, visando garantir educação…

ESTUDANTE SAIA DA CONDIÇÃO DE ‘ALUNO-COPIADOR’ PARA ‘ESTUDANTEPESQUISADOR-AUTOR’, QUE ANALISA, INTERPRETA E PARTICIPA ATIVAMENTE DO SEU PROCESSO DE APRENDIZAGEM “Estudar é, realmente, um trabalho difícil. Exige de quem o faz uma postura crítica, sistemática. Exige uma disciplina intelectual que não se ganha a não ser praticando”. Paulo Freire A ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS 1- Ter foco/ Ter força de vontade  No nível superior muita coisa muda, e o aluno precisa…

Linguagem & Ensino, Vol. 8, No. 2, 2005 (275-285) Resenhas BECKER, FERNANDO. A origem do conhecimento e a aprendizagem escolar. Porto Alegre: Artmed, 2003. 116p. Resenhando por Márcia Cristina Greco OHUSCHI (Universidade Estadual de Maringá) Pode-se afirmar que a mais conhecida concepção construtivista da formação da inteligência é a teoria piagetiana chamada Epistemologia Genética. Nesta teoria, Jean Piaget explica como o indivíduo, desde o seu nascimento, constrói o conhecimento. Assim,

____ Professora:_______________________Curso:___________________Semestre:____________ Defina os estágios da resenha abaixo: Estágios: Apresentação/Descrição/Avaliação/(Não) Recomendação Ver. Bras. Polít. Int., vol 44 nº 1 Brasília Jan./June 2001 Pio Penna Filho Saraiva, José Flávio Sombra (org.). Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CLP): solidariedade e ação política. Brasília: Instituto Brasileiro de Relações Internacionais, 2001, 203p. A obra organizada pelo…

RESENHA CRÍTICA Temática Central: UNIVERSIDADE E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO Atividade apresenta na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, ministrada pelo Prof. Ms. Isac P. Guimarães, na Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Feira de Santana/Bahia 2014 RESENHA CRÍTICA 1. REFERÊNCIAS VERCESI, Anibal; HOGAN, Daniel Joseph; CHAMBOULEYRON, Ivan; MARTINEZ, José Mario. Os desafios da pesquisa no Brasil. Campinas, fevereiro de 2002-ANO I nº12. DURHAM

FACULDADE SUMARÉ Unidade Belém Resenha da Obra “Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar” (Paulo Freire, 1997) Disciplina: Projeto Profissionalizante Interdisciplinar Professor: RA Resenha acadêmica crítica FREIRE, Paulo. Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar. São Paulo: Olho D´ água, 1997. A obra pode ser resumida numa sentença que expressa uma ideologia que as classes dominantes procuram inculcar na sociedade, a figura da tia no…

MARIZA RIBEIRO BERRÊDO. RESENHA DO LIVRO: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO. RODRIGUES, Alberto Tosi. SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO. Rio de janeiro: DG&A. 2014.6º EDIÇÃO. CREDENCIAL DO AUTOR. O professor e escritor Alberto Tosi Rodrigues nasceu em 11 de abril de 1965 na cidade de Ibitinga São Paulo. Formou-se em ciências sociais na universidade Paulista (UNIESP), fez mestrado e doutorado na Universidade Estadual de São Paulo (UNICAMP) e faleceu em 2004 aos 38 anos. Escreveu quatro livros:…

conhecimentos que possui. “A compreensão critica do ato de ler, que não esgota na decodificação pura da palavra escrita ou da linguagem escrita, mas que se antecipa e se alonga na inteligência do mundo. A leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura daquele. Linguagem e realidade se prendem dinamicamente.” (Paulo Freire-1986). REFLEXÕES ARTIGO - LEITURA NA ESCOLA: LIVRO, BIBLIOTECA, BIBLIOTECA DE CLASSE

Esse período foi marcado por revoluções na política brasileira de modo que nos influencia até os dias de hoje. Por isso a importância de se estudar a Historia do Brasil. Objetivo Geral * Estudar a historia do Brasil e o marco da Nova República. Objetivos Específicos * Analisar as reformas e identificar os personagens contribuintes a Nova República. * Estudar a teoria de Saviani ao se relacionar a pedagogia historico-crítica. Metodologia Será feita através de…

RESENHA DA OBRA: ENSINO DE HISTÓRIA: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE CIRCE MARIA FERNANDES BITTENCOURT São Cristóvão, Fevereiro de 2011 Suas contribuições na área de ensino de história e participação em diversas obras fazem de Circe Maria Fernandes Bittencourt uma referência no tocante ao ensino no Brasil, seus métodos e fundamento ao longo da história da educação brasileira. Recentemente vem trabalhando com a formação de professores e tem se dedicando à…