Resenha Crítica Acesso A Justiça

A amplitude desta abordagem reflecte, de resto, aquelas que têm sido as preocupações e intenções de investigação do autor enquanto sociólogo da educação: as funções e funcionamentos da http://edrev.asu.edu/reviews/revp71 2 escola, rumo a uma justiça que reconheça as diferenças de classe, género ou etnia na luta contra as desigualdades. Com um trabalho de recensão bibliográfica, pretende-se, segundo Fragata (1980), dar conta das ideias fundamentais de um texto, produzindo-se sobre ele…

Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Utilização de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica. Correta utilização da terminologia jurídica ou da Ciência do Direito. Interpretação e aplicação do Direito Produção Acadêmica (nas etapas) • • • • Relatórios com análise do vocabulário jurídico. Relatório com análise interpretativa de textos

Constatava, então que o grupo e os seus integrantes, denominados por seus membros como democráticos, montavam-se muitas vezes, autoritários. Restringiam ou impossibilitavam a livre expressão do pensamento e dos sentimentos. A partir de uma análise crítica da teoria sobre grupo. Lane vai delineando uma teoria dialética do processo grupal, agregando no decorrer do tempo contribuições como a de Martim-Baró. Na visão de Martim-Baró, o grupo constitui na necessidade de interesses e tem uma…

FACESF- Faculdade de Ciências Humanas e Exatas do Sertão do São Francisco Bacharelado em Direito 1° Período A Matheus Aurélio da Silva Nascimento RESENHA CRÍTICA: CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988 BELEM DO SÃO FRANCISCO MAIO 2015 Matheus Aurélio da Silva Nascimento RESUMO ANALÍTICO: CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988

ARTIGO O CASAMENTO CIVIL ENTRE PESSOAS DO MESMO SEXO: UM NOVO CONCEITO DE FAMÍLIA PELA JUSTIÇA Muito se fala sobre a legalização do casamento entre pessoas do mesmo sexo nos tempos atuais. Recentemente, nos surpreendemos com as inovações legislativas de alguns países no sentido de permitir a união homoafetiva através do matrimônio. Entretanto, antes da nossa legislação se adequar ou não à nova tendência global, faz-se necessário estudar os impactos advindos de tal feito. Assim,…

| | | |152 |A atuação do Ministério Público junto à justiça do trabalho (53 pg) |2011 |R$ 210,00 | |153 |A inconstitucionalidade do art. 273 do cp face à ofensa ao princípio

filosóficos à experiência jurídica; Analisar as diferentes concepções de justiça; Compreender a importância dos filósofos antigos e modernos para o pensamento filosófico contemporâneo. Conteúdos Unidade 1 – Filosofia: Origem, conceito e objeto 1.1. O que é Filosofia? 1.2. Objetos de estudo da Filosofia. 1.3. Objetos de estudo da Filosofia Jurídica. Unidade 2 – Fundamentos para uma Filosofia Jurídica 2.1. Platão: justiça e a fundação do Estado. 2.2. Aristóteles: o…

material de apoio e e-mail. Para enriquecer o seu aprendizado, você ainda pode contar com a Biblioteca Virtual: www.unisa.br, a Biblioteca Central da Unisa, juntamente às bibliotecas setoriais, que fornecem acervo digital e impresso, bem como acesso a redes de informação e documentação. Nesse contexto, os recursos disponíveis e necessários para apoiá-lo(a) no seu estudo são o suplemento que a Unisa Digital oferece, tornando seu aprendizado eficiente e prazeroso, concorrendo para uma…

uma visão do Direito, enquanto objeto de estudo científico, situando-o no ambiente acadêmico jurídico. - Propiciar o conhecimento crítico do estudo e aplicação do Direito, procurando desenvolver no aluno a capacidade de apreensão, transmissão crítica e produção criativa. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Fazer conhecido do aluno de IED os postulados e conceitos essenciais do universo jurídico, habilitando-o a manejar os conhecimentos basilares relativos ao fenômeno jurídico; - Preparar o…

para habilitá-lo à compreensão do fenômeno jurídico com instrumental cognitivo capaz de ensejar o manejo proficiente dos institutos do Direito, mediante uma visão sistêmica, analítica e crítica do Direito. METODOLOGIA:  Aulas dialógicas;  Seminários;  Discussão de textos prévia e/ou em sala;  Fichamento e resenha de textos previamente escolhidos;  Vídeos;  Produção de textos e artigos pelos alunos;  Pesquisa de doutrina e jurisprudência;  Análise de situações concretas da…