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A PSICANÁLISE 261 ÉUMA PSICOTERAPIA? 255 A psicanálise cura? {Jean Cottraux) 287 3. A PSICANÁLISE É UMA FERRAMENTA DE AUTOCONHECIMENTO? 309 Desafio à metodologia da psicanálise (Malcolm Macmiilan) 4. COMO A PSICANÁLISE SE VACINOU CONTRA A CRÍTICA 311 337 Os mecanismos de defesa dos freudianos {Jacques Van Rillaer) 339 QUARTA PARTE As vítimas da psicanálise 1. AS VÍTIMAS HISTÓRICAS 359 361 A história trágica e verídica de Horace Frink, manipulado em nome da causa (Lavinia Edmunds)

reprodução da homofobia na educação, especialmente no contexto da escola e nos espaços ligados a ela. Rigorosa e minuciosamente examinada a partir dos instrumentos fornecidos pelas ciências sociais e humanas, a homofobia (compreendidas também a lesbofobia, a transfobia e a bifobia) evidencia-se como um grave problema social cujo enfrentamento não pode ser mais adiado. O espaço escolar aparece aqui como uma poderosa instância de reprodução das lógicas homofóbicas. Ali, a homofobia é…

debate teórico. Suas contribuições foram fundamentais para o exame de qualificação deste trabalho e pela aprendizagem construída, que não se limitou ao percurso das aulas, ou mesmo à fertilidade dos seminários do Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre Psicologia, Educação e Cultura, pois se estendeu para minha própria constituição de vida. Ao professor e amigo José Adelson da Cruz, pelo companheirismo e sugestões, extremamente pertinentes por ocasião do exame de qualificação. Aos professores…

graduou-se em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj). Obteve os títulos de mestre e doutor em Letras (Literatura Brasileira e Estudos de Literatura, respectivamente) pela PUC-Rio, onde também lecionou no Departamento de Comunicação Social. De 1999 a 2000, esteve como pesquisador visitante na New York University (NYU). É autor de Histórias positivas (Record) e Os perigosos (Aeroplano) e organizador, com Jane Galvão e Richard Parker, de Saúde, desenvolvimento e…

mais apurada. Para nós, os autores, a Sociologia tem como princípio dar conta de duas tarefas que julgamos fundamentais: problematizar as opiniões que predominam no senso comum e, ao mesmo tempo, desnaturalizar a realidade social. Isto significa que as ideias sobre a vida social dos indivíduos devem ser pensadas a partir de um estudo criterioso, com base científica. Todos nós, em geral, temos as opiniões mais diversas sobre a vida em sociedade, sobre as relações entre as pessoas, as…

A franqueza exige dizer que, ainda jovem, me uni à causa do socialismo. Essa escolha militante não foi incomum entre os da minha geração, por muitas e variadas razões, que serão adiante exploradas. Embora de extração social privilegiada no Brasil, porque filho da classe média assalariada, funcionários públicos de uma burocracia que se profissionalizava, em um Brasil que crescia e se urbanizava, minha vida foi atropelada na madrugada de um, hoje, longínquo 25 de Abril

tratamento dado ao gênero discursivo conto como objeto de ensino para as atividades de leitura na coleção de Livro Didático “Viva Português”. Ainda, elabora uma proposta de leitura do gênero conto direcionada aos alunos do 9º ano pela perspectiva social e interativa da linguagem e do ensino-aprendizagem. Para tanto, pela dimensão da linguagem em uso, a proposta baseia-se no quadro teórico enunciativo-discursivo de Mikhail Bakhtin, Valentin Volochinov e Pavel Medvedev (1929a; 1929b; 1926;…

6. A Quarta República (1945-1964) 6.1 Política Educacional Como Política Social 6.2 Paulo Freire: Pedagogia Made in Brazil para Exportação” 7. O Regime Militar (1964-1985) 7.1 Leituras em Educação Durante a Ditadura Militar 7.1.1 Piaget e o Futurismo de Lauro de Oliveira Lima 7.1.2 Uma Escola Chamada “Summerhill” 7.1.3 Conversando com Rubem Alves 7.1.4 Em Torno de Paulo Freire 7.1.5 Luiz Antônio Cunha e a Sociologia Crítica da Educação 7.1.6 Os Teóricos da Desescolarização 7.1.7…

. . . 5 Interdisciplinaridade............................................................................. . . . . . . 7 Avaliação . ......................................................................................... . . . . . . 9 Recursos: filmes .................................................................................. . . . . 11 Textos de apoio . ................................................................................. . . . . 15 Bibliografia sugerida para o…

ATENTADO Humor sem limites Por Cláudio Gonçalves Couto em 27/01/2015 na edição 835 Reproduzido do Valor Econômico, 21/1/2015; intertítulo do OI 0 comentários Primeiro foi o papa Francisco, que numa entrevista com um jornalista francês fez uma crítica aoCharlie Hebdo e à sua atitude de ridicularização e difamação das religiões. Para ele há um limite para a liberdade de expressão – que é o da ofensa. E, diante de ofensas, seriam de se esperar reações violentas. Depois, aqui no Brasil,…