Resenha Critica Politicas E Gestão Da Educação Básica No Brasil

Este trabalho tem por objetivo apresentar uma resenha sobre o livro a nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB): Ranços e Avanços / Pedro Demo – 2ª ed. Campinas, SP: Papirus, 1997. (Coleção Magistério: Formação e trabalho pedagógico). De início, o autor faz a primeira crítica, das diversas que surge no decorrer do livro e que em nenhum momento ele está totalmente errado. A primeira coisa para a qual ele chama a nossa atenção é para a questão de que vivemos em um país em que tem muitas…

RESENHA DO LIVRO DO PROFESSOR CANDIDO ALBERTO GOMES por José Neres GOMES. Candido Alberto. A educação em novas perspectivas sociológicas. 4ed. rev. e ampl. São Paulo: EPU, 2005. Quando, no início do século XX, o pensador Émile Durkheim publicou o livro Sociologia e Educação, abriu caminho para os estudos sociológicos na área da educação. Em quase um século de existência, muitos autores se dedicaram a esse tema que é, por sua própria natureza, inesgotável. Como nem sempre é…

psicólogo aos problemas do ensino 16.PIAGET, Jean. Psicologia e pedagogia: a resposta do grande psicólogo aos problemas do ensino. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1998. Para Piaget, o verdadeiro terror é tentar julgar o desenvolvimento da educação e da instrução no decorrer dos últimos trinta anos, diante da despreocupação que como em 1935, ainda hoje subsiste entre a extensão dos esforços realizados e a ausência de uma renovação fundamental dos métodos, dos programas, da…

FRIGOTTO, Gaudêncio. Educação e a crise do capitalismo real. São Paulo: Ed. Cortez, 1995. Os socialistas estão aqui para lembrar ao mundo que em primeiro lugar devem vir as pessoas e nao a produção. As pessoas não podem ser sacrificadas. Nem tipos especiais de pessoas — os espertos, os fortes, os ambiciosos, os belos, aquelas que podem um dia vir a fazer grandes coisas — nem qualquer outra. Especialmente aquelas que são apenas pessoas comuns (...) É delas que trata o socialismo; são elas…

GESTÂO ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO PARA UMA GESTÂO DEMOCRÂTICA RESUMO Atualmente, os princípios democráticos e de participação dos cidadãos nas decisões que envolvam suas necessidades são recorrentes e percebidos nas mais diversas áreas. Nó contexto da educação, principalmente através da elaboração do Planejamento Participativo, a gestão escolar se realiza de maneira democrática, objetivando atender às demandas sociais da comunidade na qual a escola está inserida,

Ferreira RESENHA Financiamentos da Educação: Novos ou Velhos Desafios? Nicholas Davies Itaberaí Março/2014 Roseli Mendonça Ferreira RESENHA Financiamentos da Educação: Novos ou Velhos Desafios? Nicholas Davies Pesquisa Bibliográfica Orientada apresentada como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Financiamentos e Gestão dos Recursos da Educação, do 4º…

RESENHA DO ARTIGO: ABORDAGEM DO IDOSO EM PROGRAMAS DE SAÚDE DA FAMÍLIA INTRODUÇÃO A resenha em questão, realizado pelos alunos do Curso Teórico e Prático de Metodologia do Trabalho Técnico e Acadêmico, apresenta uma avaliação do artigo Abordagem do idoso em programas de saúde da família, bem como uma biografia sucinta dos autores Jorge Alexandre Silvestre e Milton Menezes da Costa Neto. Com a finalidade de realizar uma crítica ao referido artigo,…

Whender Fellippi Fonseca de Aguiar RESENHA CRÍTICA Temática Central: UNIVERSIDADE E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO Atividade apresentada na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, ministrada pelo Prof. Ms. Isac P. Guimarães, na Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Feira de Santana/Bahia 2014 RESENHA CRÍTICA [RIBEIRO DURHAM, Eunice. Pesquisa. As Universidades Públicas e a Pesquisa no Brasil. São Paulo, 1998, p. 1-28] [VERCESI, Anibal Eugenio;

Qualidade física do livro didático é avaliada MEC, Carlos Schramm | 29.3.2004 | 10h37 A qualidade física dos livros didáticos distribuídos pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE/MEC) nas escolas públicas de todo o Brasil foi discutida na semana passada por técnicos envolvidos direta ou indiretamente com o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Os debates foram realizados em encontro promovido pela Associação Brasileira de Tecnologia Gráfica, na sede dos Correios,…

LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO DE TRABALHO – 2013/2 1. Identificação: Professor: Me. Emerson Duarte Monte1 Disciplina: Pesquisa e Prática Pedagógica em Educação Física I Eixo: Conhecimentos específicos – formação específica Área do conhecimento: Grupo IV – Área da prática pedagógica, da pesquisa e da produção do conhecimento Semestre: 1º Carga horária total: 80h 2. Objetivo geral do Curso: O objetivo geral do Curso de Graduação Plena em Educação…