Resenha Critica Do Texto Atividades Físicas Inclusiva

Astorga Gatjens Análise do Artigo 33 da Convenção da ONU: O Papel Crucial da Implementação e do Monitoramento Nacionais Letícia de Campos Velho Martel Adaptação Razoável: O Novo Conceito sob as Lentes de Uma Gramática Constitucional Inclusiva Marta Schaaf Negociando Sexualidade na Convenção de Direitos das Pessoas com Deficiência Tobias Pieter van Reenen e Heléne Combrinck A Convenção da ONU sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência na África: Avanços 5…

SBS RESENHAS Apresentação Expediente APRESENTAÇÃO Sumário Resenhas Prezado leitor Normas para Publicação Este é o quinto número do SBS Caderno de Resenhas, periódico eletrônico da Sociedade Brasileira de Sociologia, que tem como objetivo publicar resumos e comentários elaborados por especialistas, sobre livros nacionais ou estrangeiros da área de Ciências Sociais. Esta iniciativa visa contribuir para a informação e o desenvolvimento do debate acadêmico em circuito…

horário contrário ao ensino regular os alunos foram matriculados em Oficinas oportunizando o uso de toda a estrutura deste Complexo. Como esta escola atende alunos oriundos de áreas de ocupação irregular foi de extrema necessidade que permanecessem em atividades educativas além do horário regular de aula. No ano de 2009 a escola totalizou em sua última estatística 414 alunos, ficando 49 retidos, ou seja 11,83%. Ocorreram somente duas evasões escolares desde sua inauguração. No ano citado…

Educação Nacional (LDB) - Lei nº. 9.394/96, bem como nas Diretrizes Curriculares Nacionais, que orientam composição do curso através de núcleos de conteúdos básicos e de conteúdos profissionais essenciais e específicos, além de atividades acadêmicas complementares, estágio curricular supervisionado e monografia de conclusão de curso, que fundamentam o processo de formação profissional do licenciado em química, pautado no ensino, na pesquisa e na extensão. No…

INSTITUTO ALFA OMEGA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUAÇÃO INCLUSIVA SUMÁRIO 1. DISCIPLINA : FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM ......................... 06 1.1 A PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO INDIVIDUAL NA PERSPECTIVA DE LEONTIEV, ELKONIN E VIGOSTSKI ........................................................ 06 1.2 DISCUTINDO APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA À LUZ DO REFERENCIAL HISTÓRICO-CULTURAL .......................................................

Data: 18/03/2014 PRINCÍPIO DAS BASES DA ÉTICA CRISTÃ ALEXANDRE SOEKI RAMOS Resenha de: KEELING, Michael. Fundamentos da ética cristã. Tradução Aharon Sapsezian. São Paulo: Aste, 2002. A ética cristã tem seus fundamentos ou sua origem nos textos do judaísmo, mais precisamente nos textos que hoje conhecemos como Antigo Testamento. Foi do texto hebraico que a nossa ética foi extraída de uma forma bruta, e com o passar do tempo foi se lapidando, assim se formaram

tão falado direito incondicional à educação seja concretizado, tendo a escola uma grande parcela de responsabilidade no caminho à efetiva inclusão. Considerando as discussões da atualidade acerca dos direitos da pessoa com deficiência e da prática inclusiva como possibilidade de efetivação dos mesmos, este estudo traz contribuições ao campo educacional, particularmente à área de Educação Especial, na medida em que nele são apontadas diferentes percepções em relação à criança com…

Silva SECRETÁRIO ADJUNTO DE SUPORTE AO SISTEMA EDUCACIONAL Rodrigo Paz Santos SECRETÁRIO ADJUNTO DE GESTÃO INSTITUCIONAL Williandckson Azevedo Garcia SECRETÁRIO ADJUNTO DE PROJETOS ESPECIAIS Odair José Soares da Silva CHEFE DA UNIDADE GESTORA DE ATIVIDADES MEIO Domingos Ferreira da Silva SUPERINTENDENTE DE ASSUNTOS JURÍDICOS Silvana Carla Costa dos Santos ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO Bruno Henrique Couto Leopoldo da Câmara COLABORAÇÃO Renata Marques Furtado Varella SUMÁRIO 1 2…

ATIVIDADE 2 – ESTUDO DE ARTIGO Este artigo analisa tradições de debate sobre Ensino de Historia no Brasil desde a ditadura de 1964-1984. Ele discute as mudanças, permanências, conquistas e perdas na historia da disciplina, ressalta também a importância da cultura escolar. O ensino de Historia na educação básica brasileira foi objeto de intenso debate, lutas politicas e teóricas no contexto de resistências a politica educacional da ditadura civil-militar brasileira (1964-1984). Isso…

bem como, da leitura pertinente ao conteúdo referente à legislação e as teorias que regem o sistema educacional do País, além dos programas que norteiam o Ensino Básico. Este tem como principal objetivo mostrar a partir das aulas assistidas e das atividades desenvolvidas concernentes a disciplina de Sociologia no ensino médio realizado no Colégio Estadual Luiz Alves de Oliveira, durante o primeiro semestre de 2011, com a autorização da direção da escola e do professor titular da…