Resenha Critica Do Livro Ensinando Para Transformar Vidas

se reconhece, no afã incansável de “polir lentes” na tentativa de ver mais fundo e mais longe. O Centro de Filosofia e Educação se regozija com a publicação da presente obra e se associa à homenagem ao Professor Antonio Carlos, acreditando que este livro, construído a partir de olhares localizados nas realidades humanas, pode nos ajudar a refletir a nossa realidade. Profª CORINA DOTTI Diretora do Centro de Filosofia e Educação Filosofia, Lógica e Existência / 9 10 / Filosofia,…

Desenvolvimento III. Brasil. Ministério da Educação CDD 379.2 Os autores são responsáveis pela escolha e apresentação dos fatos contidos neste livro, bem como pelas opiniões nele expressas, que não são necessariamente as da UNESCO e do Ministério da Educação, nem comprometem a Organização nem o Ministério. As indicações de nomes e a apresentação do material ao longo deste livro não implicam a manifestação de qualquer opinião por parte da UNESCO e do Ministério da Educação a respeito da…

pela responsabilidade social. -9PROJETO PEDAGÓGICO – PEDAGOGIA 3. CONCEPÇÃO O curso de Pedagogia organiza-se nos focos de qualidades acadêmicas que priorizam a vivência da cultura integral da formação humana a partir da construção reflexiva e crítica e da promoção de intervenções solidárias em ambientes educativos, buscando entendêlos, promovê-los e circunstanciá-los ao processo humanizador pela educação. Pimenta (1998) é uma das autoras que tem trazido implicações bastante significativas aos

quem sabe, apontar ou potencializar ações transformadoras na perspectiva de uma educação efetivamente democrática e igualitária, que incorpore as pessoas oriundas das classes populares e que se constitua em espaço de reflexão e estudo, sem apartar vida e academia. Convidamos os leitores a conhecerem, nas páginas seguintes, os trabalhos dos autores que escrevem nesta Revista da FAED/UNEMAT nº 10: 7 Revista da Faculdade de Educação Ano VI nº 10 (Jul./Dez. 2008) Monique Franco, Estela Scheinvar

comportamentos para homens e mulheres segundo os valores que nossa sociedade atribuiu a cada um como aquilo que ela entende justo e normal para a maneira comportamental de alguém do sexo feminino ou masculino. Absorvemos essas idéias ao longo de nossas vidas sociais. Somos punidos pela opinião dessa sociedade quando a contrariamos. Saffioti (2004, p. 107-108) aduz que o conceito de gênero foi formulado e mencionado pela primeira vez por Robert Stoller. Mas só com Gayle Rubin, uma…

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envolvimento, cúmplices dessa simbiose, que essas condições dotaram os livros de novos instrumentos. Assim, ambos se colocaram em sendas onde a reflexão se estendeu sobre a formação intelectual e ideológica do artista e, supostamente, continuada naquilo que caracterizava o meio, o ambiente e a história brasileira naquele contexto e momento. Muitos discutiram o importante papel que tiveram os livros e a leitura em sua vida. Deixaram transparecer a firmeza do pensamento crítico,…

Perfil Profissional do Egresso _________________________________________ 36 7. Organização Curricular e Inovações Metodológicas ________________________ 37 7.1 Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) __________________________ 39 7.2 Programa do Livro Texto - PLT _____________________________________ 41 7.3 Caderno de Atividades ___________________________________________ 41 7.4 Nivelamento ____________________________________________________ 41 7.5 Atendimento aos Estudantes com…

Airton Luna, que conheci num momento de música e, desde então, encanta minha vida. À minha mãe, Sônia Maria de Paiva Marton, exemplo vivo de persistência e superação. Antes severa e firme, hoje a minha amiga confidente. Ao meu pai, Vicente Marton, homem simples, lutador, de muita fé e extrema generosidade. AGRADEÇO Aos meus pais, Vicente e Sônia, que muito trabalharam para iniciar minha vida e a vida das minhas irmãs nos estudos. Com vocês aprendo que sempre é preciso…