Resenha Critica Das Redes Sociais

ENSINO DISCIPLINA CÓDIGO C.HORÁRIA ANO/TURMA Organização do Trabalho Acadêmico PEDD 002 60h 2013.1 EMENTA As ciências e o conhecimento científico: natureza e modos de construção do conhecimento e da pesquisa nas Ciências Humanas e Sociais, especificamente os aspectos técnicos e textuais. OBJETIVOS 1. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA Oportunizar aos alunos elementos teóricos e práticos que possibilitem a reflexão sobre o conhecimento científico, bem como informá-los…

Resenha do texto Propostas pedagógicas ou curriculares: Subsídios para uma leitura crítica - Sônia Kramer Por Laura Nice Rezende Ponciano Paulino Resenha apresentada na disciplina Currículo: espaço de reconstrução Educacional, ministrado pela Professora Mestre Vanessa Silva Três Rios, Fevereiro 2012 KRAMER, Sônia. Propostas pedagógicas ou curriculares: Subsídios para uma leitura crítica Sônia Kramer em seu texto Propostas Pedagógicas ou Curriculares: Subsídio para uma leitura

diário íntimo, testemunho, anedota ou caso, autobiografia, curriculum vitae, noticia, reportagem, crônica social, crônica esportiva, histórico, relato histórico, ensaio ou perfil biográfico, biografia, diálogo face-a-face, bilhete, carta (pessoal, comercial etc), receita culinária, horóscopo, artigo, romance, conto, novela, cardápio de restaurante, lista de compras, aula virtual, piada, resenha, inquérito policial, ofício, requerimento, ata, relatório etc. Hoje, com a “cultura…

|Resenha Crítica | |Dados Gerais | |Disciplina |Introdução a Computação | |Professor |Roderval Marcelino

do Trab. Científico Profa. Ms. Aline Maria Matos Rocha Métodos e técnicas de estudo A importância da leitura  Na universidade o volume de leituras e estudos será considerável;  Saber tirar do texto sua ideia principal, saber criticá-lo etc, são exemplos de leitura competente e autônoma.  Estudar é conhecer o mundo! Daí a importância da leitura nas mais diferentes áreas de formação! É por meio da leitura que a comunicação do conhecimento expande-se! …

livro relacionado ao curso de Administração que é o Marketing 3.0 de Philip Kolter, Hermawan Kartajaya e Iwan Setiawan. Com o objetivo de aprendizado na produção de fichamento com resumo, citações (tanto indiretas, quanto diretas), apreciação crítica e resenhas esses elementos são essenciais para os trabalhos acadêmicos. A metodologia aplicada foram as normas ABNT e os padrões fornecido pela instituição de ensino (FMU), orientado pela Professora Elizabeth Del Nero da disciplina de…

Resenha Crítica Dados Gerais Disciplina Introdução a Computação Professor Prof. Roderval Marcelino, Dr. Aluno Joice Preuss Cardoso Turma 01655 e-mail: joicepreusscardoso@gmail.com Análise do Texto Título do Filme A rede social Autor Diretor David Fincher e roteiristas Ben Mezrich e Aaaron Sorkin Palavras-Chaves do Texto (no máximo 4 palavras) Computador Status Rede social Bilionário Descrição do Assunto (no máximo 50 palavras) O filme retrata a façanha de Mark Zuckerberg na

influenciada pelos meios social e cultural e esses, por sua vez, também são influenciados por ela. Isso porque o homem é o principal agente que participa desse processo, criando recursos que auxiliam ou aperfeiçoam a produção da linguagem, com o objetivo de melhorar a comunicação, cujo maior recurso é a palavra. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, “não há linguagem no vazio, seu grande objetivo é a interação, a comunicação com um outro, dentro de um espaço…

Resenhas BGG 173 27, n. 3: 173-181, 2007 Resenha RESENHA CANCLINI, Néstor García. Culturas híbridas: estratégias para entrar e sair da modernidade. Trad. Heloísa P. Cintrão e Ana Regina Lessa. 2.ed. São Paulo: Edusp, 1998. 392p. Ivanilton José de Oliveira O mexicano Néstor Canclini expõe, nesta obra, suas avaliações acerca das relações entre a modernidade sociocultural e a modernização econômica no conjunto dos países da América Latina – mas com ênfase em alguns deles,

Capa e Folha de Rosto conforme padrão BC&T Resenha Crítica → é a apresentação do conteúdo de uma obra. O resenhista é aquele que escreve resenha e que possui a capacidade de redigir um resumo a respeito da leitura, formulando um conceito de valor de determinada obra. Título → ( que faz a resenha cria um novo texto, por esse motivo deve dar a ele um título. Tal título deverá ser a síntese de sua leitura do texto resenhado. Autor → * Nome do resenhista → a formação do resenhista