Resenha Critica Criatividade E Inovação

SILVA COSTA PALOMA BARBOSA Resenha do livro: As Matilhas de Hobbes 2º Ano – Diurno II semestre Paranaguá – 2013 REFERÊNCIA SANTOS, Maria do Socorro dos; MESQUITA, Peri. As Matilhas de Hobbes: o modelo da pedagogia por competência. São Bernardo dos Campos, Universidade Metodista de São Paulo, 2007. INTRODUÇÃO As competências no trabalho pedagógico este foi o objetivo, analisar e contribuir para a reflexão critica do que se chama “modelo por…

......................... 36 QUADRO 2-6 – Exemplo de resumo apresentado em congresso ......................... 37 QUADRO 2-7 – Modelo de resumo em língua estrangeira .................................. 38 QUADRO 2-8 – Exemplo de resenha ................................................................... 42 QUADRO 2-9 – Técnicas ou tipos de pesquisa .................................................... 45 QUADRO 2-10 – Exemplo de delimitação do tema ...................

articulação entre o arsenal existente testado em outras pesquisas da área e a sensibilidade e experiência de cada pesquisador. Sua capacidade de registro sistemático e rigoroso dos passos percorridos, possibilitando a exposição do caminho trilhado e a crítica dos demais pesquisadores, será a base para uma elaboração consistente de sua investigação. Já que mencionamos a palavra instrumento, vejamos um texto sobre ensino de Física que trata de um deles, denominado termômetro. Esse…

e paradidáticos para o Ensino Médio; *livros do período do Pré-Modernismo disponíveis na biblioteca da escola. OBJETIVOS: *estimular o uso das TIC, o gosto pela leitura, desenvolvendo a competência leitora; *construir a imaginação, a criatividade e o senso crítico, conhecendo a história sobre o período do Pré-Modernismo, dentro de uma perspectiva de pesquisa na internet; *distinguir aspectos do Pré-Modernismo, reconhecendo esse movimento como precursor do Modernismo.…

do aluno na disciplina. Instrumentos de Avaliação: • Provas; • Resenhas; • Artigos; • Seminários; • Estudos de Casos; • Participação do Aluno em Sala de Aula; • Dinâmica de Grupo. SUMÁRIO 1. Abordagem Comportamental:  Origens  Teorias Motivacionais  Estilos de Direção: Teoria X e Y  Teoria da Decisão  Planejamento  Behaviorismo  Desenvolvimento Organizacional – DO  Estudo do Organograma  Críticas 2. Abordagem Sistêmica:  Cibernética  Teoria dos…

estudadas compreendam o conteúdo. Antigamente a linguagem era mais rebuscada e regrada; hoje em dia, a linguagem está mais livre e "solta". A linguagem da modernidade tanto na estética quanto na vida social apresenta um anticonvencionalismo temático, e inovação dos conteúdos que encontra correspondência também nesta linguagem. Além das inovações técnicas, a linguagem torna-se coloquial e espontânea, mesclando expressões da língua culta com termos populares, o estilo elevado com o estilo…

trabalho individual (identifica pontos fortes e fracos, informa sobre as competências, reflexividade e autonomia, identifica necessidades de formação, compreensão ensino/aprendizagem, preocupação com melhoria e desenvolvimento profissional, mais criatividade, mais e melhores materiais, melhor desempenho); d) a nível institucional permite maior visibilidade do trabalho docente, responsabilização, alinhamento com o projeto da Escola. 3 Relativamente ao processo da ADD, os…

autora Otaíze de Oliveira Romanelli, que nos foi proposto como tema para uma resenha crítica, dentro da disciplina de Estrutura e Funcionamento do Ensino Médio e Fundamental do IV Semestre do curso de Matemática, Campus Universitário de Sinop – MT. De antemão fique evidente que esse posicionamento crítico foi construído ao analisarmos os textos, discordando ou concordando com eles, de acordo com nossa própria concepção crítica, levando também em consideração a opinião de outros autores,…

sempre defendeu o diálogo com as pessoas simples, não só como método, mas como um modo de ser realmente democrático. É considerado um dos pensadores mais notáveis na história da pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica. Não se limitando a teorizar, mas empenhando-se para que estas questões tivessem repercussão positiva na sociedade humana em geral e na brasileira especificamente. O que faz dele um homem profundamente comprometido com a sociedade,…

das demais unidades curriculares do módulo. O Projeto Aplicado tem por objetivo promover o diálogo entre teoria e prática, por meio de uma questão real e relevante no campo das áreas do curso, que demande análise diagnóstica e propostas de inovação ou melhoria. O Projeto permitirá ampliar sua base conceitual a respeito de um tema relacionado às áreas dos cursos e aplicar conceitos a uma realidade particular do mercado. O Projeto Aplicado é o resultado da execução de uma…