Resenhas

|Tema: |Questão Social no Brasil |Semestre |3º | |Profª.: |Daniela Sikorski, Paulo Sérgio Aragão, Sergio Goes Barboza, Giane Albiazzetti | |Pasta: | - inserir até o dia | Objetivo: Proporcionar ao aluno a reflexão crítica acerca das questões sociais e suas expressões, trazendo a oportunidade de exercitar o senso crítico a partir de elementos apresentados ao longo do semestre pelas disciplinas trabalhadas. Estimular a escrita e análise crítica. Orientação: Para realização deste trabalho o aluno terá que se utilizar dos textos e outros materiais indicados, bem como estar atento as orientações disponibilizadas, produzindo um TRABALHO ACADÊMICO nas normas da ABNT / UNOPAR, contendo: Capa, Folha de Rosto, Sumário, Introdução, Desenvolvimento (atividade 01 / atividade 02), Conclusão e Bibliografia. A Produção Textual individual deste semestre consiste em duas atividades distintas: 1ª Atividade Análise da charges: analisar cada charge separadamente e fazer uma análise considerando o conteúdo das mesmas, a análise deve ser fundamentada teoricamente, com citações de autores e teóricos que embasem a sua análise e não com base no achismo ou senso comum. ➢ Para fundamentá-las você poderá utilizar os livros das 4…

DE ENHEGARIA CIVIL Disciplina Estradas I PR2 - RESENHA CRITICA DE ARTIGO ORIENTAÇÕES A resenha é um resumo com um comentário crítico. A resenha ideal, também como um resumo, é sempre curta. A resenha terá sempre que ser escrita por outra pessoa, que emitirá um julgamento crítico acerca das idéias e conclusões contidas no texto. Um bom julgamento dependerá sempre da capacidade de ser fiel às ideias e aos argumentos apresentados pelo autor do texto original; deste modo, a primeira…

Oficina de Língua Portuguesa III Parte superior do formulário Questão 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um meta texto que contém as ideias centrais do texto base. II. Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: a. só as afirmações I e II estão corretas b. as afirmações I, II e III estão corretas c. só a…

Facinter FICHAMENTO Subsídio para Compreensão do Gênero Resenha CURITIBA 2014 Área: Linguística Disciplina: Produção de texto Revista Letras, Curitiba, N.70, p. 267-281, set/Dez. 2006. Editora UFPR MUNIZ Oliveira, S. Subsídio para Compreensão do Gênero Resenha. Síntese Geral O material tem como objetivo fazer um estudo sobre o gênero resenha, buscando uma melhor definição para a chamada resenha e a resenha crítica,…

08/03/2015 Como fazer uma resenha crítica ­ . PASSO_A_PASSO. Material de Estudo Comunidade Acadêmica Perguntas e Respostas Login Buscar arquivos, pessoas, cursos… Cadastro Como fazer uma resenha crítica Enviado por: Luis Carlos Menezes Victor | 124 comentários Arquivado no curso de Física na Cederj Download Tweet Curtir 785 COMO FAZER UMA RESENHA CRÍTICA A resenha (ou resumo crítico) não é apenas um resumo informativo ou indicativo. A resenha pede um elemento importante…

os direitos de segunda geração.. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Um preso de guerra submetido a torturas e tratamentos degradantes: Escolha uma: a. Poderá recorrer diretamente à Corte Internacional de Justiça. b. Não poderá recorrer à Corte Internacional de Justiça, pois apenas os Estados possuem legitimidade para ingressar essa Corte. c. Não poderá recorrer à Corte Internacional de Justiça, pois o órgão não tem competência para dirimir conflitos…

RESENHA: COMO FAZER A resenha que será abordada aqui é a resenha acadêmica, mas nada impede que possa ser usada em diferentes contextos. Tudo vai do bom-senso. Pois bem. A resenha é a apresentação do conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crítica. Existem dois tipos de resenha acadêmica: a) resenha crítica – geralmente a mais pedida pelos professores; b) resenha temática. Resenha crítica: Podemos dizer que a resenha crítica é constituída por seis passos: 1)…

Resenha A resenha é um estilo literário em que se propõe a construção de relações entre as propriedades de um objeto analisado, descrevendo-o e enumerando aspectos considerados relevantes sobre ele. O objeto resenhado pode ser de qualquer natureza: um texto, um filme ou uma peça de teatro. Uma resenha pode ser "descritiva" ou "crítica". No nosso caso, vamos nos ater a resenha acadêmica crítica, que apresenta moldes bastante rígidos, responsáveis pela padronização dos…

III Atividade Avaliativa Questão 1: Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Resposta. b- todas as afirmações estão corretas Questão 2: Quando nos referimos a um resumo, vem-nos à mente um texto que: Resposta: E - é um…

reconceituação do Serviço Social: ampliação e aprofundamento do marxismo. Introdução Este capitulo retrata as particularidades do Serviço Social e o legado marxista, tendo como contraponto o movimento da reconcietuação. Para Marx a questão social não é se não as expressões do processo de formação e desenvolvimento da classe operaria e seu ingresso no cenário politico da sociedade, exigindo o seu reconhecimento como classe por parte do empresariado e do Estado. Na década de 80 a…