Resenha Coleta Dos Dados E Variáveis Dos Modelos

|08 | | 2.3 Aparatos de pesquisa .............................................. |08 | | 2.4 Procedimento de coleta de dados........................... |08 | | 2.5 Procedimento de análise de dados......................... |09 | | 2.6 Considerações éticas...............................................

ao final da pesquisa. Indica especificamente qual a dificuldade que se pretende resolver. Consiste em um enunciado explicitado de forma clara, compreensível e operacional. O enunciado do problema inicia o processo de investigação, orienta a coleta de dados e determina os resultados da pesquisa. É o recorte mais específico, mais preciso do tema escolhido. O que pesquisar Recomendações para construção do problema: • Deve ser formulado como pergunta. Ex: Qual a relação entre as…

textos (ANDRADE, 2004). Por isso, devese atentar para algumas propriedades e características da ciência. De acordo com Salomon (1996, p. 107), uma atividade é considerada científica quando: a) produz ciência; b) ou dela deriva; c) acompanha seu modelo de tratamento. 1.4 Formas de conhecimento Há diversas modalidades de conhecimento, que se originam de diferentes fontes: a observação, as experiências acumuladas ao longo da vida, as crenças religiosas, os relacionamentos, as…

trabalhos acadêmicos 38 2 PROJETOS DE PESQUISA O desenvolvimento de uma pesquisa envolve, normalmente, pelo menos estas fases inter-relacionadas, cada uma com seus respectivos desdobramentos: o projeto de pesquisa; a coleta, a análise e a discussão dos dados (teóricos e/ou práticos) e a elaboração do relatório final escrito (em forma de monografia, artigo científico, relatório de pesquisa, ou outro). Assim, projeto é o documento que sistematiza um planejamento operacional…

............................................................... 100 Artigos científicos...................................................................... 101 Comunicação científica (ou Paper)........................................... 103 Resenha crítica.......................................................................... 103 Resumo..................................................................................... 104 UNIDADE 4 Normas ABNT para elaboração de…

conteúdos já estudados e se preparar para as aulas seguintes. O professor da disciplina pode ajudar o estudante a refletir sobre essa elaboração e a preparar um cronograma para as disciplinas ou outras atividades acadêmicas. Ou pelo menos apresentar um modelo já existente nos livros de metodologia do trabalho científico. E bom lembrar que o estudo e a aprendizagem são tarefas pessoais que dependem fundamentalmente da disposição individual do estudante e será melhorada com a…

Este Manual, portanto, objetiva orientar estudantes e professores da Univates a planejar, elaborar e apresentar trabalhos acadêmicos dentro de regras mínimas necessárias, especialmente na produção e formalização de textos regulares de aula, como resenhas, resumos, paráfrases, e nos de maior complexidade, como trabalhos de final de curso em forma de monografias, artigos científicos, dissertações, teses, dentre outros. O material contempla as principais normalizações (Normas…

.....................19 3.6 ARTIGO CIENTÍFICO ...............................................................................19 3.7 PAPER .....................................................................................................19 3.8 RESENHA CRÍTICA .................................................................................19 4 ARTIGO CIENTÍFICO ........................................................................20 4.1 APRESENTAÇÃO GRÁFICA ..............................

Resenhas das literaturas sugeridas REFERÊNCIA: Fernandes, B. S. Fome e desnutrição: Nova abordagem para o grave problema da desnutrição infantil. Estud. av. vol. 17, n.48; São Paulo, Maio/Agos. 2003. Trata-se de um artigo que mostra as novas concepções sobre a desnutrição e seus determinantes, além do papel do profissional de saúde nesta situação, e estratégias de atenção às crianças e suas famílias. A desnutrição enegético-protéica (DEP) é um problema mundial e muito comum nos…

fim. As hipóteses podem ser classificadas em três tipos, segundo Richardson (2007, p. 64): Univariadas quando apresentam apenas uma variável; Multivariadas quando apresentam ligação entre duas ou mais variáveis; Relação causal quando apresentam relação de causa e efeito entre variáveis. 1.3 O que são variáveis? Para Andrade (2009, p.131), as variáveis “são fatores ou circunstâncias que influem direta ou indiretamente sobre o fato ou fenômeno que está sendo investigado”.…