Resenha A Sociedade Do Espetaculo

excluído pelo grupo. Finais a fim de que, para que, etc. Estudo bastante, a fim de que possa construir meu futuro. Temporais quando, enquanto, sempre que, logo que, depois que, etc. Quando chegar de viagem, avise-me. C30: GÊNEROS TEXTUAIS: RESUMO/RESENHA/RELATÓRIO E EDITAL DE CONCURSO Resumo Resumir é o ato de ler, analisar e traçar em poucas linhas o que de fato é essencial e mais importante para o leitor. Quando reescrevemos um texto, internalizamos melhor o assunto e não nos…

TRABALHO DE REPOSIÇÃO DE AULAS: Assistir o filme: Abril Despedaçado; Os impactos das questões culturais no comportamento humano Realizar uma Resenha Crítica de no mínimo 05 páginas do filme relacionando com as questões culturais, dialogando com possibilidade de interpretações etnocêntricas e do relativismo cultural ao nos depararmos com os comportamentos dos personagens segundo a questão cultural estabelecida no filme; O trabalho deve ser produção do aluno (não é permitida cópia da internet

COMUNICAÇÃO SOCIAL – HAB. RELAÇÕES PÚBLICAS COMUNICAÇÃO E POLÍTICA – 2014/2 PROFESSORA MARIA HELENA WEBER RESENHA CRÍTICA Transformações da política na era da comunicação de massa, de Wilson Gomes Introdutoriamente, Wilson Gomes destaca três estágios na literatura que tratam do surgimento de análises sobre comunicação e política. O primeiro situa-se entre as décadas de 20 e 40 e traz estudos dispersos sobre fenômenos singulares da política. A partir destes estudos, é possível…

EDILENE SANTOS CERQUEIRA SOUZA RESENHA ILHÉUS SETEMBRO 2010 EDILENE SANTOS CERQUEIRA SOUZA MÍDIAS, MÁQUINAS DE IMAGENS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Atividade apresentada como requisito avaliativo no curso de Pós-graduação em Educação Infantil, ministrado pelo Instituto Pro-Saber. ILHÉUS SETEMBRO DE 2010 Resenha do texto: Mídias, máquinas de imagens e práticas pedagógicas

apresentará o Espetáculo "Me fala de você Corumbá!", que teve a realização da Funarte e foi Dirigido por Carla Soares e Salim Haqzan do GETT. 15h – Apresentação circense Grupo ACRUN (Grupo Acrobático Universitário) Os Palestrantes e suas palestras PALESTRA-SHOW – ABERTURA OFICIAL DA FLIPAN ENTRE A PROSA E O SEGREDO: LITERATURA E CULTURA DAS HISTÓRIAS DE COMUNIDADES DO CAMPO 09/10/2014 – 18H30 MICHELLY DOMINIQ ESPETÁCULO PROSA E SEGREDO Release : O Espetáculo…

RESENHA A educação no terceiro milênio. Marcelo Ortiz Gomes O texto parte do pressuposto que a educação só pode ser entendida a partir de um determinado contexto histórico. Afirmando a necessidade de inovação, ousadia, e imaginação na construção de uma nova educação que condiga com este terceiro milênio. Para isso o autor busca definir características sociais, políticas e econômicas da nossa época. E a partir das necessidades e…

Resenha sobre o texto MÍDIA, MÁQUINAS DE IMAGENS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS FISCHER, Rosa Maria Bueno – UFRGS GT: Didática / n. 04 Agência Finaciadora: Sem Financiamento O texto de Fischer aborda a relação entre mídia e a temática pedagógica escolar. A autora começa exemplificando três situações cotidianas em meios urbano ou rural, que alteram as práticas cotidianas de trocas de experiências, saberes, formas de se inscrever no convívio social, escrever, pensar, falar e ver o mundo.…

FUMEC/FACE DICAS PARA ELABORAÇÃO DE RESUMOS E RESENHAS Lakatos, Eva M. e Marconi, Marina de A. (2005) apresentam os seguintes tipos de resumos: 1) indicativo ou descritivo: faz referência às partes mais importantes do texto; utiliza frases curtas, cada uma corresponde a um elemento importante da obra; exige leitura do texto completo, pois descreve apenas sua natureza, forma e propósito. 2) informativo e analítico: apresenta todas as principais informações do texto; informa o conteúdo e as

Como elaborar uma resenha 1. Definições Resenha-resumo: É um texto que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. Resenha-crítica: É um texto que, além de resumir o objeto, faz uma avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os aspectos positivos e negativos. Trata-se, portanto

1.3. Fichamento........................................................................................................ 1.4. Resumo.......................................................................................................... 1.5. Resenha........................................................................................................ 1.6. Ensaio...........................................................................................................