Reprodução Da Violência E Da Desigualdade Social

Universidade Federal do Maranhão Centro de Ciências Sociais Curso de Serviço Social Karen Galúcio CorreiaQUESTÂO SOCIAL NO BRASIL São Luís 2014 Questão Social no Brasil: Uma dura realidade. São diversos problemas que assolam as nossas vidas, como o desemprego a assaltos, de secas na região nordeste a violência, provocam diversos desajustes na conjuntura político-social do Brasil. Tais problemas são encarados, por muitos, como questões sociais. Procura-se ver o que uma coisa leva a…

SISTEMA PENAL MÁXIMO X CIDADANIA MÍNIMA Violência na era da globalização, no sistema penal máximo x cidadania mínima, constitui o objeto central deste estudo, abrangendo a problemática do sistema penal na cultura punitiva na era da globalização neoliberal, de outro, e pari passu, a problematizarão do déficit na dimensão da cidadania, que a contrário sensu, ímpar minimização. O código da Violência na era da globalização, no sistema penal máximo x cidadania mínima, constitui o objeto…

transformar o sistema social (utopias); c) A sociedade se reproduz pela interiorização do simbólico pelos sujeitos;   Logo, a Cultura abarca todas as práticas e instituições dedicadas à administração, renovação e reestruturação do sentido de uma sociedade (p. 60). Culturas populares se configuram: a) por um processo de apropriação desigual dos bens econômicos e culturais pelos setores subalternos de uma nação ou grupo social;  Culturas populares b) Pela compreensão , reprodução…

comparativamente ao cultural na explicação das desigualdades escolares. Ressalta que o sistema escolar não reproduz diretamente a economia familiar. Não se pode falar, portanto, de uma reprodução simples ou ampliada, mas que a educação reproduz as relações entre a reprodução social e a cultural contribuindo, o sistema educativo, à reprodução da estrutura das relações de poder e das relações simbólicas entre as classes que participam da reprodução da estrutura da distribuição do…

2005 TERRITÓRIO DA VIOLÊNCIA: UM OLHAR GEOGRÁFICO SOBRE A VIOLÊNCIA URBANA Ignez Costa Barbosa Ferreira* Nelba Azevedo Penna** RESUMO: O trabalho aborda a violência de um ponto de vista geográfico, isto é, espacial. Mas não é a espacialização do fenômeno da violência, o local onde ela ocorre. É a territorialização, a formação do território da violência, o que implica em realimentar a violência pela via da inércia espacial e pelo papel do espaço no processo social. Assim,…

INTRODUÇÃO A Questão Social surgiu na Europa Ocidental do século XIX, designando o fenômeno de pobreza crescente entre os membros da classe operária, somado ao processo de urbanização e industrialização deu origem ao empobrecimento do proletariado, mas ao mesmo tempo, consciencializou essa classe da sua condição de exploração e levou à contestação da mesma. Por isso, a Questão Social atingiu contornos problemáticos, em especial para a sociedade burguesa, que para enfrentá-la recorreu

gênero, raça, sexualidade e desigualdade. Iniciaremos a apresentação com a violência de Gênero que que se manifesta por meio da discriminação pois às desigualdades sociais entre homens e mulheres são as principais consequências da forma como as concepções de gênero estruturam a vida social, compreensão fundamental para entender a violência de Gênero, contra a mulher, lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais. Abordaremos também uma reflexão sobre a violência homofóbica,…

Pergunta 1 1. (UPE-2013) As desigualdades sociais no Brasil têm muitas causas e geram várias consequências. Historicamente, elas iniciaram seu desenvolvimento com a chegada dos portugueses. No estudo das diferenças sociais entre os brasileiros, em diversos aspectos, é correto afirmar: a. As condições de miserabilidade da população estão ligadas prioritariamente aos péssimos salários pagos. b. A relação entre desigualdades e questões raciais no Brasil é um tema histórico. Por essa…

respeito do exercício pleno dos direitos, incluindo os direitos sexuais e reprodutivos, seguramente envolve a discussão da questão de gênero. Este artigo revisa o conceito de gênero, analisa as relações de gênero em torno dos quatro eixos (sexualidade, reprodução, divisão sexual do trabalho e âmbito público/cidadania) e discute o papel da educação sexual sobre as relações de gênero. RELAÇÕES DE GÊNERO FRANCISCO CABRAL MARGARITA DIAZ Em primeiro lugar é importante definir cada um…

ou mesmo equivocada da realidade social. Pierre Bourdieu analisa a escola contemporânea, e diz que as instituições de ensino são, de fato, instituições conservadoras, que produzem e reproduzem os valores e a cultura específicos da classe dominante, favorecendo, desta forma, àqueles que já possuem, fora da escola, à cultura dominante, ou seja, favorece a própria classe dominante. Para Bourdieu, a escola é um espaço de reprodução de estruturas sociais e de transferência de…