Rene Descartes Meditação Primeira

Ockham. Característica básica: síntese da mensagem cristã (ou bíblica) com a cultura clássica. 2.3- Filosofia Moderna (sécs. XVI - XVIII ): O “eu” é a base do pensamento moderno (antropocentrismo). O grande nome da revolução moderna foi René Descartes (“Penso, logo existo”). Outros grandes nomes são: Leibniz; Spinoza; Berkeley; Hume; Locke; Kant. Característica básica: matematização (sistematização) do saber. 2.4- Filosofia Contemporânea (sécs. XIX - XXI): É mais…

Entre esses livros eu lera Le Monde avant la Création de l'Homme, de Flammarion, e entregava-me à descoberta, nessa altura, de Para Onde Vai o Mundo? de Walter Rathenau. Foi o livro de Rathenau que resolvi encadernar, não sem custo. Rathenau fora a primeira vítima dos nazistas, e nós estávamos em 1936. Na pequena oficina do curso complementar, aos sábados, eu fazia trabalhos manuais por amor ao meu pai e ao mundo operário. No dia 1 de Maio ofereci-lhe, juntamente com um ramo de…

Universitária, 2012. Tradução de: La Connaissance de la vie Inclui bibliografia ISBN 978-85-218-0482-6 1 Vida (Biologia). 2. Biologia - Filosofia. I. Título. 116997 ll'69V7 CDD:574 CDU: 573 ÍNDICE SISTEMÁTICO Aviso ao Leitor - Sobre a Primeira Edição......................................................... Aviso ao Leitor - Sobre a Segunda Edição.......................................................... VII IX Introdução - O Pensamento e o…

serem assinalados! Baseando-me na contribuição de inúmeros autores, particularmente de Mel Ainscow, PHD em Educação na Universidade de Manchester, na Inglaterra e do já mencionado Eric Plaisance, Doutor em Ciências Sociais pela Universidade René Descartes, Paris, organizo este texto considerando alguns desafios com os quais se defronta a inclusão (em qualquer dos espaços de aplicação do termo ou dos sujeitos a que se refere): · A “invocação moral e abstrata em favor da inclusão que…

....119 CAPÍTULO 16 - O RENASCIMENTO..........................................................................125 CAPÍTULO 17 - O BARROCO.......................................................................................143 CAPÍTULO 18 – DESCARTES.......................................................................................154 CAPÍTULO 19 – ESPINOZA..........................................................................................163 CAPÍTULO 20 – LOCKE..................

....119 CAPÍTULO 16 - O RENASCIMENTO..........................................................................125 CAPÍTULO 17 - O BARROCO.......................................................................................143 CAPÍTULO 18 – DESCARTES.......................................................................................154 CAPÍTULO 19 – ESPINOZA..........................................................................................163 CAPÍTULO 20 – LOCKE..................

outra coisa antes e mais fortemente que da alma, de modo que ela se aperfeiçoe sempre, pois não é do acúmulo de riquezas que nasce a virtude, mas do aperfeiçoamento da alma é que nascem as riquezas e tudo o que mais importa ao homem (...)”. René Descartes (1596-1650) desenvolveu sua teoria do conhecimento, partindo da célebre frase “Penso, logo existo”. Ele mostrou um dualismo cartesiano que consiste na separação entre mente e matéria em duas substâncias diferentes em contínua…

na História da Educação. 4 - EDUCAÇÃO MEDIEVAL 4.1 - A Educação Cristã e Não-Cristã 4.2 - As Universidades Medievais • Relacionar as idéias do Cristianismo com os principais educadores do período medieval; • Apontar as características das primeiras Universidades Medievais. 5 - EDUCAÇÃO MODERNA 5.1 - Educação no século XVI 5.2 - Educação nos séculos XVII e XVIII • Relacionar os fatores históricos que contribuíram no processo educacional do período moderno; • Analisar os…

Sistêmica da Vida Termos uma Visão Sistêmica da vida é, sobretudo, abandonarmos a idéia linear de compreensão de um fenômeno, ou seja a premissa causa e efeito, tão referendada pelo pensamento positivista, cujo expoente principal, na filosofia, é Descartes, precursor da lógica dedutiva, base da filosofia cartesiana. Ao mesmo tempo, é abandonar a idéia de uma compreensão somente objetiva dos fenômenos e, nessa perspectiva, a crença de que é possível sermos observadores não participantes,…

quando 13 encontrou um envelope totalmente idêntico. Mas, será que verificara, quando retirou a primeira carta, se a caixa estava, de facto, vazia? Naquele envelope também estava escrito o seu nome. Abriu-o e retirou uma folha 8 branca, igual à primeira. “De onde vem o mundo”? estava escrito. Não fazia ideia. Ninguém sabe tal coisa! E, no entanto, Sofia achou esta pergunta legítima. Pela primeira vez na sua vida pensou que era quase impossível viver num mundo sem…