Rene Descartes Discurso Do Metodo Segunda Parte Resenha

Quanto à Finalidade (a intenção geradora da pesquisa) ................................................. Quanto à área da ciência (feita com base no seu espaço técnico) ................................. Quanto à natureza: não se fundamenta nos métodos adotados, e sim no caráter da pesquisa ...................................................................................................................................... Quanto aos Objetivos: ajuda a determinar o tratamento que será…

F273 Faveret, Mário de Sá Campello. Um recorte do sujeito no discurso da ciência / Mário de Sá Campello Faveret. – 2013. 182 f. : il., color, 30 cm. Tese (Doutorado em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Programa de Pós Graduação em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia, 2013. Orientador: Prof. Dr. Luiz Alfredo Vidal de Carvalho 1. Ciência – Aspectos Sociais – Teses. 2. Teoria dos Jogos – Teses. 3.…

vida. Isso significa que tudo na existência é visto a partir de um novo olhar onde o ser humano vai construindo a sua integralidade e a sua integração com tudo que o cerca. A idéia de que ciência e espiritualidade são áreas antagônicas já faz parte do passado. Pesquisas feitas em países como Brasil, Canadá e Estados Unidos buscam provar como experiências de caráter espiritual ajudam a melhorar a qualidade de vida das pessoas. Essa tendência vem se firmando há alguns anos e ganha…

tecnologia que serve à educação escolar, de modo a criar as condições materiais para acessar aos alunos o conhecimento acumulado pelos homens ao longo da história, como instrumento de luta e desvelamento de contradições sociais. Para isso, além de um método de ensino que permite, efetivamente, um salto qualitativo na praxis dos alunos e professores, recorreu-se a uma literatura clássica, à linguagem fílmica, musical, às artes visuais, enfim a toda uma produção estética que remete a …

26 4 Partes da filosofia, 29 4.1 5 Principais representantes da filosofia ocidental: síntese de autores e de idéias para a compreensão da história da filosofia, 30 Método, ciência, filosofia e senso comum, 35 5.1 Filosofia, ciência e senso comum, 38 5.2 Os “ismos” e a filosofia, 41 5.3 Ciências jurídicas como ciências humanas, 44 6 Filosofia do direito como parte da filosofia?, 46 7 Filosofia do Direito: conceito, atribuições, funções, 48 CURSO DE FILOSOFIA DO DIREITO…

ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do jornalismo), naturalizam‑se representações do mundo segundo as quais, por exemplo, o Estado deve ser mínimo, pois o setor público seria menos eficaz que o em‑ presarial. Nesse contexto, o trabalho escolar com o

do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Doutor em História. Orientadora: Andrea Daher Rio de Janeiro Julho de 2003 iii NA TRAMA DO ARQUIVO: A TRAJETÓRIA DE OLIVEIRA VIANNA (1883-1951) Giselle Martins Venancio Orientadora: Andrea Daher Tese de Doutorado submetida ao Programa de Pós-graduação em História Social, Instituto de Filosofia e Ciências Sociais, da Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ, como parte dos…

contigüidade de suas dimensões, com a estatura humana, e também pela sua convexidade, sua condição de continente. A significação indicial − representação por contigüidade − está presente não apenas neste caso, mas também na serialidade de grande parte da produção minimalista. Hal Foster, por sua vez, considera o minimalismo, ao lado da pop art, como um momento crucial da arte, em que o modernismo alcança seu ápice e, ao mesmo tempo, se esgota, é superado; ou seja: o minimalismo…

Penitenciário da Faculdade de Tecnologia Equipe Darwin, busca fundamentos conceituais e metodológicos que apontem um sentido para a inserção de programas socioeducativos no campo das experimentações criativas da arte-educação. Aperfeiçoa conhecimentos, métodos, procedimentos, formas de execução e reflexões sobre a natureza do fenômeno artístico e estético. Os fundamentos conceituais e metodológicos da pesquisa são: a “precariedade na arte” (BRANDÃO, 1985, pág. 19) – modos que revitalizam…

do homem e sim Deus usando homens santos, pelo seu Espírito, soprou-lhes a Revelação. 2 Pe. 1:21. 26. O APÓSTOLO JUDAS CRIA NA HISTÓRIA DE ISRAEL? ² O apóstolo Judas cria na história de Israel, pois ele fala desde Caim e o dilúvio, até à segunda vinda de Cristo (Judas 1-25). 27. JOÃO CRIA NA CRIAÇÃO PRIMEVA? ² João cria na criação prime-va, pois falou a respeito de fatos da criação. Também o que Deus revelou sobre a criação de novos céus e nova terra (Ap.21:1-27). 28. COMO A