Atividade final relatório de experiência môdulo: fundeb

Sr Responsável Pedimos atenção a esse informativo que é de interesse geral para a nossa Comunidade Educativa, pois se refere à pediculose, que é a infestação pelo piolho - um inseto parasita que vive de sangue humano obtido por sucção. O piolho pode ser encontrado em quaisquer condições climáticas e infestar qualquer pessoa. Cada fêmea pode produzir de 3 a 12 ovos por dia, ou entre 50 e 250 ovos durante o seu tempo de vida. Os ovos necessitam de 4 a 14 dias para completarem a incubação. Após a eclosão, surgem as ninfas (piolhos em desenvolvimento) que atingem o estágio adulto em 2 semanas e sobrevivem de 45 a 54 dias. Problemas causados pelos piolhos: - coceiras, ferimentos, inflamações; - possível causa de anemias e infecções; - eventual diminuição do rendimento escolar; Contamos com a colaboração de todos, lembrando que conforme Regulamento da Creche, a criança que apresentar repetidas vezes a infestação, após o comunicado da monitora, ficará suspensa de frequentar a creche até que o problema seja solucionado. Agradecemos a compreensão e colaboração de todos. A Direção Sr Responsável Pedimos atenção a esse informativo que é de interesse geral para a nossa Comunidade Educativa, pois se refere à pediculose, que é a infestação pelo piolho - um inseto parasita que vive de sangue humano obtido por sucção. O piolho pode ser encontrado em quaisquer condições climáticas e infestar qualquer pessoa. Cada fêmea pode produzir de 3 a 12 ovos por dia

ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO FUNDEB Com base nos dados obtidos na entrevista realizada com um conselheiro do FUNDEB que atua na nossa cidade levantamos as seguintes informações: O CACS está devidamente organizado e possui a representação dos segmentos sociais previstos na lei; todos os conselheiros conhecem a legislação referente ao FUNDEB; há um processo interno de discussões quanto às atribuições e competências desse colegiado; a legislação específica para a criação do CACS local…

COMPETÊNCIAS BÁSICAS O FNDE e o apoio às políticas públicas para a educação básica Atividade Final Atividade Final do módulo Competências Básicas apresentado à Coordenação do Curso Formação pela Escola, como um dos pré-requisitos para obtenção de certificado de Formação de Tutores. 1. O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE De acordo com o Decreto nº. 7.481, de 16 de…

dos Profissionais da Educação-FUNDEB em São Sepé Tutora: Lenise Mari dos Santos Lima São Sepé – RS Outubro / 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação-FUNDEB em São Sepé Daiani Saldanha Martins Jessica Brum da Rosa Roberta Früh Vieira Suelen Abreu Lima …

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Vera Elis Mendes FUNDEB/CACS Paranaguá 2014 Vera Elis Mendes FUNDEB/CACS Trabalho apresentado ao curso Formação pela Escola sob a orientação da tutora Meire Aparecida Xavier Paranaguá 2014 RESUMO O presente trabalho apresenta o Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de…

ESTADO DE SÃO PAULO CURSO A DISTÂNCIA DA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO FUNDEB ATIVIDADE FINAL DO CURSO- FUNDO DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO-FUNDEB PIQUETE-SÃO PAULO 2012-09-02 ESTUDO DO CASO RESUMO Este estudo de caso tem como objetivo evidenciar a importância do conselho do FUNDEB , e a importância, do CACS/FUNDEB no município de Piquete/SP. O controle social pode ser definido como a…

PELA ESCOLA TUTORA: Darci Moreno Fernandes Luzinete T Elizangela N.S O FUNDEB CACC – Participação da sociedade nas políticas públicas ATIVIDADE FINAL – COMPETÊNCIAS BÁSICA FUNDEB CACC PARTICIPAÇÃO DA SOCIEDADE NAS POLÍTICAS PÚBLICAS. Falar dos temas relacionados à educação deve remeter-mos ao compromisso que todos nós envolvidos neste processo temos que ter. A educação não se resume ao ato de ensinar, á função da escola; educar é um processo amplo, onde as políticas…

CURSO DE FORMAÇÃO A DISTÃNCIA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO FUNDEB – FUNDO DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO CURSISTAS: ADRIANA SARTORI DE ALBUQUERQUE CLAUDIA AMARANTE PICCOLLI ÉRICA STACHERA LUCELI APARECIDA DA SILVA MARIA REGINA DOS SANTOS MARIVALDA FRANÇA GUIMARÃES SIMONE CRISTINA GOMES FREIRE ATIVIDADE FINAL DO CURSO: RELATO DE EXPERIÊNCIA Peruíbe /SP 2013 CURSO DE FORMAÇÃO A DISTÃNCIA…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO: FUNDEB Atividade final do curso- “ Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação-FUNDEB” Cursista: Alexsandra dos Santos Gomes Tutora: Luzia Mendonça de Jesus NEÓPOLIS FEVEREIRO DE 2013 FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO: Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação- FUNDEB ESTUDO DE CASO RESUMO: Este estudo de caso tem como…

(Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental), destina recursos somente para o ensino fundamental priorizando quatro faixas de valores por aluno/ano. O FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação) investirá na educação infantil, no ensino médio e na educação de jovens e adultos, ou seja, da creche ao ensino médio. Terá a duração de 14 anos , se estendendo até o ano de 2020. Sendo substituto do FUNDEF,…