Religião Escolas

CANDOMBLÉ E A DISCRIMINAÇÃO NAS ESCOLAS Por Marcus Tavares - Para Revistapontocom Do ofício de jornalista, surgiu o interesse de aprender e pesquisar mais. Foi então um caminho sem volta. Há 20 anos, a jornalista Stela Guedes Caputo resolveu seguir carreira acadêmica para aprofundar seus estudos sobre religião e escola, mais precisamente sobre terreiros de candomblé, crianças e escolas. Stela resolveu fazer mestrado, doutorado e pós-doutorado. Hoje, ela integra o quadro docente da…

..................................................... 47 LISTA DE GRÁFICOS Análise dos dados dos Discentes:............................................................................. 27 Gráfico 01: você participa de alguma religião?........................................................ 27 Gráfico 02: Você participa assiduamente de alguma atividade da sua igreja?......... 28 Gráfico 03: Você gosta da aula de ensino religioso?....................................

Religioso nas escolas. A religião é uma prática íntima que deve aparecer apenas em espaços privados, como igrejas, templos, terreiros ou mesmo em casa. Por ser comum a todos, a escola não pode servir a interesses de qualquer crença. Além disso, as ideologias não devem ser colocadas em discussão, já que isso pode causar desavenças entre os alunos. A religião propõe temas discutidos por aqueles que professam um dogma relacionado a religião, mas e aqueles que não pertencem a nenhuma…

Afro-brasileiras: uma discussão no âmbito das escolas estaduais e municipais de Recife e Olinda. Área – Ciências Humanas Subárea – Educação/Ensino Religioso RESUMO DO TRABALHO Este relatório busca discutir de maneira clara e simplificada a atual situação do Ensino Religioso (ER) no estado de Pernambuco – sobretudo o ensino das religiões Afro-brasileiras. Para atender aos objetivos traçados realizamos entrevistas e observações em escolas estaduais e municipais de Olinda e…

ISSN 1984-3755 Licenciado sob uma Licença Creative Commons Ensino Religioso: construção de uma proposta PASSOS, J. D. Ensino Religioso: construção de uma proposta. São Paulo: Paulinas, 2007. (A) Robson Stigar Mestre em Ciências da Religião pela Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Curitiba, PR - Brasil, e-mail: robsonstigar@hotmail.com Na obra Ensino Religioso: construção de uma proposta, de João Décio Passos, o autor procurou sistematizar a questão do Ensino Religioso

dois jovens encontraram alguma resistência para realizarem suas matrículas numa escola freqüentada por filhos de famílias abastadas. Juntos, os dois amigos enfrentam a discriminação, a injustiça e a incompreensão. A mãe de Mardo, judia, ao imigrar para o Brasil, deixa na Rússia um sonho de infância: o de comer abacate. Fruta cara, inacessível, o abacate representa o sonho improvável de liberdade (de crença, de religião), de felicidade, de conquista e de esperança. O caroço do…

de bulling entre os sujeitos que convivem na escola, entre outras situações-problema. Tais situações trágicas no próprio ambiente escolar colocam em destaque as necessidades morais, espirituais e éticas de muitos estudantes, professores e demais sujeitos presentes no ambiente escolar. Não há dúvida de que essas necessidades precisam ser preenchidas. Acredito que um dos melhores lugares para que se comece a tratar dessas questões é nas aulas de religião. O ensino religioso (ER) nos…

(a):______________________________________________ SANTANA DO CARIRI – CE 2010 Resumo Este artigo tem como objetivo investigar a Prática do ensino religioso nas escolas públicas e sua eficácia no ambiente escolar. Analisa a necessidade de uma interação entre o educador e o aluno que viabilize o aprendizado da religião e discute os aspectos multidimensionais dessa prática que promove uma melhor compreensão do mundo e um infinito de descobertas. Palavras-chave: Ensino…

Faculdade de Educação da UFRJ mariasucupiralins@terra.com.br RESUMO Este artigo focaliza o ensino religioso nas escolas como um fator do desenvolvimento pessoal. Não há intenção de descrever nenhuma religião em particular. O objetivo deste artigo é mostrar como é importante para as crianças e para os jovens que tenham a oportunidade de receberem ensino religioso nas escolas. Referências bibliográficas mostram que o ensino religioso é um tópico de interesse aos educadores em…

Diversidade e Diferença na Religião: discutindo questões para uma educação multicultural crítica Tiago Esteves Aranha São Carlos 2008 Diversidade e Diferença na Religião: discutindo questões para uma educação multicultural crítica Universidade Federal de São Carlos Centro de Educação em Ciências Humanas Departamento de Metodologia de Ensino Diversidade e Diferença na Religião: discutindo questões para uma