Relevância De Sua Obra Para As épocas Atuais

homem medieval. A obra toma como base a lenda arturiana, o romance arturiano. Estória muito conhecida e discutida em muitas épocas é a partir dela que o autor vai trabalhar alguns aspectos do imaginário medieval. É notório o conhecimento de como as fontes literárias podem servir de fonte para a pesquisa histórica, tomando-se as devidas precauções e fazendo uma análise histórica correta e reflexões profundas. A literatura era um dos meios de entretenimento do público da época e serve…

objetividade em história é, num certo nível, impossível: a história não se apresenta simplesmente aos olhos do espectador; ela tem que ser fabricada. Fontes e materiais têm que ser selecionados; perguntas devem ser construídas; decisões sobre a relevância das contribuições de fatores internos e externos para a mudança científica devem ser tomadas. Todas essas questões, por sua vez, sofrem influência das visões sociais, nacionais, psicológicas e religiosas do historiador. Num grau ainda…

REFERENCIA DA OBRA LEMOS, Carlos A. C. O que é Arquitetura. São Paulo: Brasiliense, 2003. 2. CREDENCIAIS DA AUTORIA Carlos Alberto Cerqueira Lemos, além de arquiteto formado pela Universidade de Mackenzie, professor, arquiteto e profissional dedicado à arquitetura brasileira e à conservação do patrimônio cultural. Trabalha também com diversas atividades relacionadas á arte, inclusive tem inúmeros livros publicados, todos relacionados ao mesmo. Suas atividades são de grande…

as fases (movimentos arquitetônicos) com os momentos de hoje, onde vivemos um mundo contemporâneo, no quesito construtivo. A gama de materiais que vieram para somar, complementar, ornamentar e agilizar a construção é muito superior que em outras épocas sem contar a parte de tecnologia que agiliza o processo de concepção de projetos e principalmente sua execução. O que o texto expõe é na realidade uma justificativa de valores, afinal nada sai do nada! De nada adianta toda essa…

Perspectivas Atuais da Educação. São Paulo em Perspectiva, 14(2), 2000. AUTOR Moacir Gadotti, professor da Universidade de São Paulo e diretor do Instituto Paulo Freire, é graduado em Pedagogia (1967) e Filosofia (1971) e mestre em Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1973). Fez doutorado em Ciências da Educação na Universidade de Genebra (1977). É doutor honoris causa pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Tem um grande número de…

entre cultura de raiz e civilização universal. É um modo de pensar a arquitetura como forma de valorizar os aspectos locais de uma determinada cultura, estabelecendo uma atitude de resistência perante o fenômeno da universalização cultural, a partir da relevância do contexto e de seus respectivos valores regionais. Foi um termo utilizado pelo célebre crítico e historiador da Arquitetura Kenneth Frampton. Um dos exemplos do regionalismo crítico, é a Igreja Bagsvaerd de 1976, em…

processo ou conjunto de processos interconectados que se desenvolvem em varias dimensões (basicamente: econômica, política, militar, ecológica, social e cultural). Não surpreende então que em diversos momentos do processo essas dimensões adquiram relevância diferenciada. Assim como na década de 1990 se verificou que a ordem mundial girou, praticamente, em torno da economia, deve ser assumido que, após os atentados terroristas do 11 de setembro de 2001, está produzindo-se uma…

campo. Pode-se, também, perguntar como o papel e o significado atribuídos ã Didática no passado afetam seus problemas atuais, especialmente os que dizem respeito à autonomia do seu campo e ao relacionamento deste com áreas afins. Houve Um Tempo de Didática Difusa Como adjetivo - didático, didática - o termo é conhecido desde a Grécia antiga, com significação muito semelhante à atual, ou seja, indicando que o objeto ou a ação qualificada dizia respeito a ensino: poesia didática, por…

Relatório Final Durante a aula de Literatura Portuguesa – Poesia nos foi proposto o projeto de construir um blog sobre a idéia de como interagir a Literatura com as novas tecnologias em sala de aula, tornando assim a aula mais atual e interessante na visão dos alunos. O grupo então decidiu por estudar o Realismo por ser um movimento que lidava com o momento concreto, cheio de críticas sociais e apegado ao cotidiano. Inicialmente a proposta era trabalhar através de vídeos do YouTube

Mesopotâmia, a China, Egito e América Central. 2. ORIGEM DA ESCRITA As primeiras tentativas de se criar sistemas de escrita aconteceram por volta de 4000 a.C, de fato, não podemos atribuir o surgimento da escrita a uma única sociedade. Mas em épocas bastante próximas, civilizações americanas, os egípcios, chineses e mesopotâmicos começaram a desenvolver seus sistemas de representação gráfica. Em um primeiro momento, as primeiras inscrições eram feitas por meio de desenhos que…