Releitura De Obras De Arte

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB/UnB INSTITUTO DE ARTES DEPARTAMENTO DE ARTES VISUAIS O DESENHO COMO PRÁTICA DE ENSINO EM ARTES VISUAIS Girleide Gomes de Souza Buritis – MG 2014 Girleide Gomes de Souza O DESENHO COMO PRÁTICA DE ENSINO EM ARTES VISUAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Licenciatura em Artes Visuais do Departamento de Artes Visuais do Instituto de Artes, pela modalidade…

Dividir a tarefa de cuidar do peixinho com as crianças; * Músicas: Se eu fosse um peixinho, Como Pode um Peixe Vivo; * Filme: A Pequena Sereia e Procurando Nemo; * Contação de Histórias: coleção – Vida Marinha; * Observação e manuseio de livros; * Artes: desenhos, pinturas, recortes, colagens, alinhavo; * Quebra-cabeça. Avaliação: Será através de registro por parte do professor em sala de aula frente à participação de cada aluno de forma individual e coletiva e do…

significados que possibilitam grandes descobertas e redescobertas na fase da adolescência. A arte possibilita o desenvolvimento de atitudes essenciais para o indivíduo como o senso crítico, a sensibilidade e a criatividade. A arte (música, teatro, dança) faz parte da vida do ser humano como instrumento de leitura do mundo e de si mesmo. Nossos adolescentes se encontram na fase do idealismo concreto e deixa de buscar a arte como fonte de prazer e aprendizado para enriquecer suas…

Baumer. Viver é uma arte A vida nos proporciona tantos momentos que muitas vezes nos surpreende, apesar de nos acharmos preparados para vivermos pequenas e grandes emoções, nos deparamos com momentos que exigem o máximo de nossa capacidade de percepção do mundo arte que nos rodeia. O nascer, o inicio da criação, é uma arte divina, educar a criatura é uma arte terrena que sinaliza uma diversidade de caminhos que se encontram na direção da aprendizagem. O viver é uma arte, e…

Identificação: Turma: Jardim II 2. Eixo Curricular: Artes 3. Assunto da Aula: Cores Primárias 4. Objetivos: Objetivo Geral: Conhecer e diferenciar as cores primárias a fim de reconhecê-las no seu cotidiano; Objetivos Específicos: - Explorar o canto da leitura a fim de desenvolver o gosto pela literatura. - Explorar os jogos a fim de identificar as cores primárias. - Desenvolver a criatividade, imaginação e através do canto da fantasia relacionada as cores. - Pintar…

CAMPINAS - UNIDADE I PEDAGÓGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO VIVÊNCIAS DE ARTES EM NOSSAS INFÂNCIAS

FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DE ARTE E MÚSICA Qual o nome da obra? Qual o autor? A obra que escolhi chama-se Heart kids e é do autor Romero Britto. Descreva detalhadamente o que você vê no quadro. Vejo um quadro muito colorido, as cores vivas usadas são muito bonitas aos meus olhos. Vejo um menino e uma menina, como se fossem um casal de namorados, estão muito alegres e os vejo em sintonia com um único sentimento: o amor. Embora tudo seja totalmente…

dividindo-os de acordo com sua categoria (frutas, legumes e verduras).  A pirâmide alimentar  Pesquisas;  Produção de textos do gênero receitas de acordo com os eixos temáticos do PEA: Arte e Cultura Indígena, Brasileira e Africana;  Produção de álbum de figurinhas dos alimentos;  Gráficos;  Releitura de pintores com obras relacionadas à alimentação;  Desenho livre e dirigido;  Modelagem de alimentos;  Colagem de grãos;  Leitura diária do cardápio;  Utilização correta dos…

tanto ao realizar formas artísticas quanto na ação de apreciar e conhecer as formas produzidas por ele e pelos colegas pela natureza e nas diferentes culturas e por meio dos trabalhos de releitura desenvolver suas marca pessoal expondo suas preferências e emoções. Poartindo do parâmetro curricular nacional de artes este modo de trabalhar tem uma dinâmica própria que poderá ser transformada e adequada as diferentes realidades de cada turma, não se constituindo como método, mas como uma…

ESBOÇO DO PROJETO 1-AREA- Pedagogia- Ciências Humanas TEMA - O ensino de Artes como instrumento para o desenvolvimento de habilidades e competências da criança no processo de alfabetização e letramento no1 e 2 ano das séries iniciais. 2- Estruture um problema de pesquisa que se enquadre nessa área e nesse tema (uma pergunta). Como a disciplina de Arte nas séries iniciais, quando bem instrumentalizada didaticamente pelo professor, proporciona o desenvolvimento de competências e…