Relação Mãe E Bebê Na Creche

das grandes preocupações que se tem em Educação é em relação ao campo afetivo e como o relacionamento entre adultos e crianças acontece em meio a tantas interferências que o ambiente realiza. A vida hoje tem se mostrado bastante tumultuada, pois pai e mãe trabalham fora para garantir melhores condições de vida para a família. Desse modo precisam deixar seus filhos pequenos, desde muito cedo, aos cuidados de terceiros, seja em creches/escolas, seja com cuidadores/babás, e…

processo de revisão de concepções e de seleção e fortalecimento de práticas pedagógicas mediadoras da aprendizagem e desenvolvimento das crianças em creches e pré-escolas, e com base nas experiências de pesquisa do CINDEDI, abordamos neste artigo uma série de questões que nos parecem relevantes para a compreensão desse fenômeno da educação coletiva de bebês. Que contribuições as pesquisas sobre o desenvolvimento humano têm a oferecer para essa discussão? De que concepção de…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA CURSO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 2009 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE PSICOLOGIA A OBSERVAÇÃO MÃE-BEBÊ Relatório de Observação setembro, 2009. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................... 03 2. METODOLOGIA DO TRABALHO................................................... 04 2.1. Relato da

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA- LICENCIATURA Fernanda Wulff ADAPTAÇÃO DE BEBÊS À ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPLICAÇÕES NA SEPARAÇÃO ENTRE MÃE E BEBÊ Porto Alegre, 2010. Fernanda Wulff ADAPTAÇÃO DE BEBÊS À ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPLICAÇÕES NA SEPARAÇÃO ENTRE MÃE E BEBÊ Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado à Comissão de Graduação do Curso de Pedagogia/Licenciatura- Modalidade à Distância, da…

8 UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU – FURB CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE FISIOTERAPIA DESENVOLVIMENTO MOTOR DE BEBÊS NA FAIXA ETÁRIA DE 6 E 7 MESES DE IDADE BLUMENAU 2012 8 ANDRESSA DA SILVA GUIMARÃES DESENVOLVIMENTO MOTOR DE BEBÊS NA FAIXA ETÁRIA DE 6 E 7 MESES DE IDADE Trabalho de Conclusão de Curso de Fisioterapia apresentado como requisito à obtenção do título de Fisioterapeuta. Departamento de Fisioterapia. Centro de Ciências da Saúde.…

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA – 1.º ANO Adaptação da criança à creche Maio de 2007 MÉTODOS E TÉCNICAS DE INVESTIAGAÇÃO Adaptação da criança à creche Maio de 2007 Índice Introdução 1 1.Enquadramento teórico 2 II Parte 11 Trabalho de campo 11 1.Objecto de estudo: 11 2.Metodologia 11 2.1.População / amostra 11 2.2. Opções metodológicas: 11 2.2.1. Técnica de observação: 11 2.2.1.1. Técnica de observação…

ingressando na escola, um mundo novo cheio de novidades e descobertas. Como problemática trazemos a pergunta: Como deve ser a abordagem do professor com a criança e a família no processo de adaptação? Os objetivos do trabalho são: Revisar a história da creche e suas mudanças no decorrer dos anos, fazer uma análise de como professor, criança e família, devem proceder no período de adaptação, levantar dados de como esse processo de adaptação acontece em escolas públicas e particulares,…

vinculação é a necessidade de criar e manter relações de proximidade e afectividade com os outros seres humanos para assegurar protecção e segurança. Esta relação é a necessidade básica/primária que é decisiva para o desenvolvimento físico e psicológico do bebé. Para assegurar estas relações de proximidade com as figuras de vinculação/ protecção os bebés recorrem a determinados esquemas comportamentais como chorar, sorrir, mamar, gestos, etc., são estratégias comunicacionais eficazes…

.......................................... 17 2.1. Interacção mãe/filho ................................................................................................ 17 2.1.1.Construção do objecto .................................................................................... 20 2.1.2. Importância da vinculação .................................................................................... 23 2.1.3. Relações precoces mãe/filho ........................................................

A criança na creche. O “universo” de uma criança, observado neste trabalho, até o terceiro ano de vida, é cheio de descobertas e grandes emoções. Segundo Selma Fraiberg, The Magic Years, em 1959, deixa para uma reflexão: “As experiências dos três primeiros anos de vida estão quase totalmente perdidas para nós e, quando tentamos entrar no pequeno mundo de uma criança, chegamos como estrangeiros que se esqueceram da paisagem e não sabem mais falar a língua nativa.” (Trecho tirado do livro…