Relação Entre ética E Psicanalise Chaui

teologia possivelmente seja outra dessas palavras que não se escreve mais com letra maiúscula, ou no singular, ou como o substrato último da verdade revelada. Letras minúsculas, plurais e adjetivos passaram a definir, por um lado, a suspeita com relação ao saber teológico tendo em vista as mudanças epistêmicas provocadas pelo Iluminismo e pela Ciência Moderna. Mas, por outro lado, tais formas gramaticais também passaram a representar a produção comprometida que teve lugar com a…

seu Código de Ética, afirmam princípios que, ao explicitar uma visão de mundo e uma certa relação entre os homens, mostram à sociedade brasileira, com clareza, que essa categoria se articula com as forças progressistas e anticapitalistas.1 É diante de uma sociedade que se revela, mesmo aos menos observadores, tão injusta e cruel, que salta aos olhos a necessidade de se comprometer com princípios que colocam no centro os sujeitos de direito. Como afirmado no seu Código de Ética, os…

ditos. O núcleo I será dedicado à Descrição, o núcleo II à Narração e o núcleo III à Dissertação. De acordo com seus interesses, suas dúvidas e necessidades, você escolhe o seu roteiro de leitura, tanto em relação ao(s) verbete(s) temático(s) no(s) qual(is) quer se concentrar, quanto em relação ao(s) tópico(s), dentro de cada um deles, que pretende desenvolver. Trata-se, enfim, de uma obra de consulta, que substitui a leitura linear por aquela instigada pelos objetos e objetivos de…

da homogeneização cultural, da identidade e do reconhecimento da diferença para grupos que foram oprimidos e marginalizados no decorrer da história. Demonstra a importância e as características das comunidades tradicionais brasileiras, de sua relação sustentável com o meio ambiente, fundamentais para a preservação da diversidade biológica e cultural e que lutam pela afirmação de seus direitos coletivos. E, por fim, trata de aspectos relacionados ao meio ambiente cultural, ao…

EPISTEMOLOGIA E EDUCAÇÃO Entre Epistemologia e Hermenêutica - A Questão da Racionalidade e da Historicidade do Conhecimento e o Debate sobre tese da Complementaridade Luiz Carlos Bombassaro ....................................................... 279 A Relação entre Epistemologia e Hermenêutica: uma análise a partir da filosofia de Richard Rorty Altair Fávero ......................................................................... 302 Filosofia e Educação: O ponto de vista…

ALVES, Rubem. Filosofia da ciência: introdução ao jogo e suas regras. 15. ed. Brasiliense: São Paulo, 1992, capítulo 01. P. 03-05 – Esse texto reflete sobre a relação de semelhança entre senso-comum e a ciência. Analisa as imagens mais comuns sobre a ciência e o cientista. Defende que é preciso superar a crença de que o cientista, em relação a outras pessoas comuns, pensa mais e melhor. 16 RESENHA: O que é resenha, afinal? A resenha é um “trabalho crítico, exigente e…

ALVES, Rubem. Filosofia da ciência: introdução ao jogo e suas regras. 15. ed. Brasiliense: São Paulo, 1992, capítulo 01. P. 03-05 – Esse texto reflete sobre a relação de semelhança entre senso-comum e a ciência. Analisa as imagens mais comuns sobre a ciência e o cientista. Defende que é preciso superar a crença de que o cientista, em relação a outras pessoas comuns, pensa mais e melhor. 16 RESENHA: O que é resenha, afinal? A resenha é um “trabalho crítico, exigente e…

da homogeneização cultural, da identidade e do reconhecimento da diferença para grupos que foram oprimidos e marginalizados no decorrer da história. Demonstra a importância e as características das comunidades tradicionais brasileiras, de sua relação sustentável com o meio ambiente, fundamentais para a preservação da diversidade biológica e cultural e que lutam pela afirmação de seus direitos coletivos. E, por fim, trata de aspectos relacionados ao meio ambiente cultural, ao…

ALVES, Rubem. Filosofia da ciência: introdução ao jogo e suas regras. 15. ed. Brasiliense: São Paulo, 1992, capítulo 01. P. 03-05 – Esse texto reflete sobre a relação de semelhança entre senso-comum e a ciência. Analisa as imagens mais comuns sobre a ciência e o cientista. Defende que é preciso superar a crença de que o cientista, em relação a outras pessoas comuns, pensa mais e melhor. 12 RESENHA: O que é resenha, afinal? A resenha é um “trabalho crítico, exigente e…

estranhamento ou de sua superação mediada pela ética Fátima Maria Nobre Lopes 73 A educação entre o singular e o coletivo a partir da crítica da razão dialética de Sartre Cássio Donizete Marques 85 Emmanuel Levinas: Educação e interpelação ética Antônio Sidekum 95 O ato de caminhar e a Educação: a propósito dos 300 anos do nascimento de Rousseau Jordi Garcia Farrero 105 A educação como ética e a ética como educação em…