Relação Entre A Educação Espartana O Ideal Homérico E A

ao longo dos tempos. A presença dos mitos no cotidiano dos gregos era algo comum, como nos afirma Jaeger (2001, p. 67): O mito e as lendas heróicas constituem um tesouro inesgotável de exemplos e modelos da nação, que neles bebe o seu pensamento, ideais e normas para a vida. Uma prova da íntima conexão entre a epopéia e o mito é o fato de Homero usar exemplos míticos para todas as situações imagináveis da vida em que um homem pode estar na presença de outro para o aconselhar, advertir,…

Filosofia da Educação I Introdução à Filosofia. É possível definir a Filosofia? Você talvez esteja se perguntando: Como definir a filosofia? O Filósofo Alemão Edmund Husserl diz que ele sabe o que é filosofia, ao mesmo tempo que não sabe. Isto é, a explicitação do que é a filosofia já é uma questão filosófica. E adverte que apenas os pensadores pouco exigentes se contentam com definições plenas. A palavra Filosofia (philos-sophia) significa “amor à sabedoria” ou “amizade pelo saber”.

de Nínive, o rei Assurbanipal criou uma biblioteca com 22 000 000 tabletes de argila (barro) com escritos em vários assuntos. Entre outros assuntos, os tabletes nos mostram como eram os negócios e o comércio daquela época. Um médico, por exemplo, faz uma relação de remédios que ele receitava a seus clientes. Um dos mais interessantes tabletes relata deveres de um menino, na escola, há 3000 anos atrás: o menino devia se apressar para não chegar atrasado na escola, senão o professor…

adquirir os conhecimentos necessários, quando a prática é aprender a exercer os conhecimentos adquiridos. Temos enfim uma ligação de pontos invisíveis, que geram uma constante rotação entre leitura, aprendizagem e prática. Ao optar pela modalidade de educação a distância o aluno coloca-se ao centro deste processo triangular. Sendo ele capaz de visionar os pontos com perfeição. É no aluno que inicia-se o processo, a partir de suas escolhas, a partir da sua própria disciplina em…

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO CURSOS DE GRADUAÇÃO - EAD Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação – Prof. Dr. Stefan Vasilev Krastanov e Prof. Ms. Rubens Arantes Corrêa. de vários Stefan Vasilev Krastanov é autor do livro Nietzsche: pathos artístico versus consciência moral. É professor adjunto de filosofia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS. Possui doutorado em Filosofia pela Universidade Federal de São Carlos – UFSCar. Além disso, é…

debate, a consciência política e a estruturação do regime democrático na comunidade ateniense do século V a.C. Estabelecida esta primeira hipótese, nos proporemos a analisar como filósofos da Antiguidade, Modernidade e Contemporaneidade percebem a relação Guerra-Paz; e se há possibilidade que entre Governos independentes e soberanos, haja um estado Universal de paz. Palavras-Chaves: Guerra; Paz; Filosofia Política; Soldado-Cidadão; Comédia Antiga. Abstract It is not an intent to…

mas o passo mais sério foi dado na faculdade, naturalmente porque sou formado na área de estudos clássicos. Tenho, aliás, o gosto de partilhar a mesa com uma das pessoas que, precisamente, ajudaram-me a abrir os olhos para o deslumbramento do texto homérico: a doutora Maria do Céu Fialho, que, na cadeira de literatura grega, lecionava Homero no original. De resto, guardo bem presente na memória um trabalho que, na altura, apresentei sobre o Canto VI da “Odisseia”, que tem a ver com a…

fugitivos E reuniu os seus desertores. 12 A Mulher na História Pacificou o Alto Egipto E expulsou os seus revoltosos, Ela, a esposa real Ahhotep, viva!»3 A esposa e irmã ou meia-irmã de Ahmose, Ahmés-Nefertari, sobreviveu ao marido. A relação do filho e sucessor, Amenófis I, com a mãe foi tão estreita que Ahmés-Nefertari e Amenófis I se converteram ao longo de todo o Império Novo num par de «santos populares» em Tebas Ocidental, com capelas erguidas em sua honra e…

"Representando pequeno número em relação às outras classes, eles estavam constantemente preparados para enfrentar quaisquer revoltas, daí a total dedicação à arte militar. A agricultura, o comércio e o artesanato eram considerados indignos para o (...), que desde cedo se dedicava às armas. Aos sete anos deixava a família, sendo educado pelo Estado que procurava fazer dele um bom guerreiro, ensinando-lhe a lutar, a manejar armas e a suportar as fadigas e a dor. Sua educação intelectual…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA – UFJF NEAD - Núcleo de Educação a Distância Gestão Pública Municipal Integrada SANDRO MORETE DA COSTA A EDUCAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL CONTEMPORÂNEA E SEUS GESTORES – PARADIGMAS DA SIMBIOSE DESSES ELEMENTOS E SUA ATUAÇÃO FRENTE A UMA SOCIEDADE MODERNA E GLOBALIZADA BARROSO-MG. 2010 SANDRO MORETE DA COSTA A EDUCAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL CONTEMPORÂNEA E SEUS GESTORES – PARADIGMAS DA SIMBIOSE DESSES…