Relatórios Meio Hipotónico E Meio Hipertonico

Estudo da célula Observação de células da mucosa bucal e Osmose em células vegetais Relatório apresentado à disciplina de Biologia Celular e Molecular, do curso de Farmácia – Faculdade Santo Agostinho/como requisito parcial para obtenção de nota sob a orientação do Prof. Wellington. Teresina-PI 2013 SUMÁRIO 1.Introdução---------------------------------------------------------------------------------------------01 1.2 Revisão de…

JOELMA SOUSA SALES TRANSPORTE ATRAVÉS DA MEMBRANA - OSMOSE CAXIAS-MA 2014 JOELMA SOUSA SALES TRANSPORTE ATRAVÉS DA MEMBRANA - OSMOSE Relatório apresentado à disciplina de Bioquímica do curso de Fisioterapia da FACEMA como requisito parcial para a obtenção de notas práticas. Prof. Msc. Hálmisson D’ Árley S. Siqueira CAXIAS-MA 2014…

CURSO DE ENFERMAGEM DISCIPLINA DE FISIOLOGIA HUMANA RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS Aline de Fátima Pinto Sousa RA 3767736946 Aline Alves de Oliveira RA Dayane Alves Silva RA 4237768965 Frederico Gomes Oliveira RA 3767740425 Relatórios de Aulas Práticas apresentados ao Professor Renato A. Ribeiro como requisito parcial de obtenção de nota na Disciplina de Fisiologia Humana do Curso de Enfermagem ANÁPOLIS – GO OUTUBRO/2013 SUMÁRIO 1 AULA 01: NORMATIZAÇÃO DOS PROCEDIMENTOS

Meios de contraste A maioria dos casos apresentam reações adversas classificadas apenas como reações químicas que são cutâneas e não levam ao paciente risco de morte, mas o que leva na maioria dos casos um paciente ao óbito após a administração do meio de contraste é: 1. Não realizar a anamnese com precisão; 2. Falta de treinamento de emergência; 3. Falta de investigação de validade das drogas e acessórios; 4. Pessoas não preparadas para decisão ou até mesmo administração do mesmo.

de papel filtro e adicionar lamínula Após esses procedimentos, peça para que seus alunos observem o material ao microscópio, do menor para o maior aumento. Solicite que desenhem e identifiquem as fases da mitose visualizadas, e entreguem um relatório na próxima semana. Importante: Não encerre a aula sem que todos tenham visto todas as fases do processo de divisão celular OBSERVAÇÃO DE OSMOSE EM CÉLULAS VEGETAIS A Elodea é uma planta ornamental usada em aquários e que pode ser…

3.1 Material utilizado 04 3.2 Relato do experimento 05 4. Resultados e discussões 06 5. Considerações finais 08 6. Referências bibliográficas 09 7. Anexos 10 Propriedades Coligativas 1. Introdução O presente relatório refere-se às aulas práticas em laboratório de química experimental, nas quais foram abordados conteúdos como o estudo das propriedades coligativas, cuja importância torna-se evidente em muitos momentos do cotidiano, uma vez que facilita…

• Estudos dirigidos, • Leitura de artigos científicos, • Apresentação de seminários, • Exercícios, • Aulas práticas. Critérios para aprovação na disciplina: • • • • • Frequência. Avaliações. Seminários. Anotações de aula. Relatórios aulas práticas. Bibliografia Básica • JUNQUEIRA, L.C.; CARNEIRO, J. Biologia Celular e Molecular. 1ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009. • HIB, J; ROBERTIS, E. M. F; PONZIO, R. Biologia Celular e Molecular: De Robertis.…

Campus São Gabriel Curso Bacharelado em Biotecnologia Semestre 01/2014 Disciplina de Biologia Celular Professora Cristiane Barbosa D’Oliveira RELATÓRIO AULAS PRÁTICAS Juan Rafael Dias de Aguiar São Gabriel, 2014 SUMARIO 1. INTRODUÇÃO 2. METODOLOGIA 2.1 Aula prática 01: Diferenciação das células procariotas e eucariotas 2.2 Aula prática 02: Avaliação da capacidade de permeabilidade da membrana plasmática 2.3 Aula prática 03: Identificação dos cloroplastos 2

ASSOCIAÇÃO TERESINENSE DE ENSINO-ATE FACULDADE SANTO AGOSTINHO CURSO: BACHARELADO EM FISIOTERAPIA DISCIPLINA: BIOFÍSICA PROFESSOR: THIAGO GOMES DA SILVA TURMA: 16M2A / TURNO: MANHÃ / ANO LETIVO: 2014/2 RELATORIOS DE AULAS PRATICAS TERESINA – PI 2014 ACADEMICAS ELISSANDRA FERNANDA DA CUNHA SANTOS ERIC DA SILVA JOANNE DOS SANTOS SARAIVA

ganham ponto positivo e tarefas não realizadas ganham ponto negativo. Os exercícios devem ser realizados sempre utilizando lápis preto para correção de respostas incorretas. Listas extras serão entregues para o professor. 3. RELATÓRIOS Discussões serão acompanhadas por relatórios. Para elas, a apresentação da tarefa será um texto dissertativo, seguindo as mesmas orientações apresentadas pela professora de Língua Portuguesa. Os critérios formais de escrita (ortografia, caligrafia,…