Como aplicar o 5w2h

criteriosa do organograma e funcionários engajados com a missão social da instituição. O núcleo atende a berçário e Educação Infantil, possui o Centro de Convivência da terceira idade, o Centro de Profissionalização, e o Centro da Juventude, local onde o estágio foi realizado. O cotidiano O Centro da Juventude recebe as crianças em horário inverso ao da escola. Este estágio de observação direcionou-se às crianças que ficam no Centro no período da tarde. Foram dezesseis horas de observação de crianças com idades de seis a onze anos. Estas crianças comportam duas salas. Uma acomoda vinte e seis crianças entre seis e oito anos; outra, dezesseis crianças entre nove e onze, salas 1 e 2, como serão indicadas neste relatório. Há um cronograma a ser seguido em que se estabelece horário de almoço, cumprimento da lição de casa determinada pela escola, atividades extras, como natação, música e percussão, em dias alternados, lanche, no qual já é oferecido jantar, atividade livre, e saída. Na sala 1, há crianças que cursam entre 1ª à 3ª série do Ensino Fundamental I. Segundo a educadora, algumas ainda não são alfabetizadas. Na sala 2, as crianças estão nas 3ª e 4ª séries. As educadoras auxiliam as crianças nos deveres de casa solicitados pela escola. Também propõem atividades que abordam conteúdos gerais. Em Língua Portuguesa, são oferecidas atividades que trabalham vocabulário, ortografia, acentuação. Em Matemática, os exercícios…

Direito e moral, religião e magia, mitos e contos são comuns a muitas sociedades e é essa generalidade que faz deles representações coletivas. Questão 3: Justificativa e comentários…

Provavelmente você já ouviu algum diálogo como os exemplos que seguem. Diálogo 1. Susana: No Brasil se fala português? Luiz: É lógico que sim! Diálogo 2. Adriana: A Itália é um país da Europa? Clara: Sim. Isso é lógico! Diálogo 3. Luiz: Você vai prestar algum concurso público nesse ano? Carlos: Sim, vários... Vou precisar de muita sorte! Luiz: Sorte e muito raciocínio lógico! Esses diálogos indicam que a palavra lógica está relacionada com uma resposta (conclusão) baseada na…

segunda melhor nota. O rating é uma nota atribuída pela agência à possibilidade de um país (ou empresa) não saldar seus compromissos financeiros. Na prática, o fato de esses países serem considerados de maior risco por essa agência pode ter consequências para o financiamento de suas dívidas no mercado financeiro. Disponível em . Acesso em 20 jan. 2012. I. A compreensão do sentido da charge depende de conhecimentos extratextuais sobre a economia mundial. II. Os países avaliados…

Professores:Ricardo José Orsi de Sanctis e Ivani Vecina Abib SOROCABA / SP 2010 Caros Alunos, Estão reunidos nesta apostila todos os itens da ementa de Interpretação e Produção de Texto para o primeiro bimestre do 1ºsemestre do ano letivo de 2010. Todo nosso trabalho terá como ponto de partida os conceitos aqui elencados, o que não obstará a oportunidade de nossa reflexão e extrapolação, visto que a Educação é uma realidade dinâmica e muitas…

Adolf Hitler (Braunau am Inn, 20 de abril de 1889 — Berlim, 30 de abril de 1945), por vezes em português Adolfo Hitler, foi o líder do Partido Nacional Socialista dos Trabalhadores Alemães (em alemão Nationalsozialistische Deutsche Arbeiterpartei, NSDAP), também conhecido por Partido Nazi (português europeu) ou nazista (português brasileiro), uma abreviatura do nome em alemão (Nationalsozialistische), sendo ainda oposição aos sociais-democratas, os Sozi. Hitler se tornou chanceler e,…

Disciplina: História do Direito LINHA DO TEMPO DOS DIREITOS HUMANOS É de vital importância reconhecer que os Direitos Humanos foram surgindo par e passo com o desenvolvimento de uma consciência libertadora em prol da elevação da pessoa humana, desenvolvendo-se através das sucessivas gerações, de modo a procurar continuamente abranger todas as modalidades de direitos que vão sendo identificados e agrupados como fundamentais ao pleno desenvolvimento dos indivíduos. Vale citar Ruy…

Manet 01/10/2012 Manet, o primeiro modernista. Os gostos de Manet não vão para os tons fortes utilizados na nova estética impressionista. Prefere os jogos de luz e de sombra, restituindo ao nu a sua crueza e a sua verdade, muito diferente dos nus adocicados da época. O trabalhado das texturas é apenas sugerido, as formas, simplificadas. Os temas deixaram de ser impessoais ou alegóricos, passando a traduzir a vida da época, e, em certos quadros, seguiam a estética naturalista de Zola…

dos grandes pilares do Modernismo Brasileiro. Não resta dúvida, porém, que a Semana integrou grandes personalidades da cultura na época e pode ser considerada importante marco do Modernismo Brasileiro, com sua intenção nitidamente anti-acadêmica e introdução do país nas questões do século. A própria tentativa de estabelecer uma arte brasileira, livre da mera repetição de fórmulas européias foi de extrema importância para a cultura nacional e a iniciativa da Semana, uma das pioneiras…

Adolf Hitler (Braunau am Inn, 20 de abril de 1889 — Berlim, 30 de abril de1945), por vezes em português Adolfo Hitler,1 2 3 foi um militar e político, líder do Partido Nacional Socialista dos Trabalhadores Alemães4 (emalemão: Nationalsozialistische Deutsche Arbeiterpartei, NSDAP), também conhecido por Partido Nazi (português europeu) ou Nazista (português brasileiro), uma abreviatura do nome em alemão (Nationalsozialistische), sendo ainda oposição aos sociais-democratas, os Sozi.5 Hitler…