PNAIC

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA PORTFÓLIO DAS ATIVIDADES DO PROFESSOR ALFABETIZADOR - PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES Professor: Fernanda Oliveira dos Santos Orientador de estudos: Cintia Aparecida Feijó Turma: Mista 2° ano Formador: Vânia Maria da Silva Tortelli Prestes Pólo: UNESP Itapeva Supervisores do Pólo: Claudio de Conti e Gláucia Prates Coordenadora Geral: Lourdes Marcelino Machado Araçariguama 2013 Alinhada à direita, conste aqui uma epígrafe de sua escolha. A epígrafe é uma inscrição de um trecho em prosa ou composição poética que faz alusão ao conteúdo e/ou intenção do trabalho e seguida de indicação da autoria MINHA MEMÓRIA PROFISSIONAL... Chamo-me Fernanda de Oliveira, tenho 30 anos, nasci na cidade de Santos em São Paulo, mas por razões familiares fui adotada por meus avós aos quatro meses de idade. Desde então resido na cidade de São Roque, interior de São Paulo, até os dias de hoje. Apesar do imenso amor com que me criaram, meus avós não possuíam nenhum grau de instrução. Devido a isso, não puderam me ajudar nas tarefas de casa. Todavia, orgulhavam-se de meu esforço, de minha dedicação e de minha inteligência nas aulas. Isso foi fundamental para que eu nunca desistisse e estivesse sempre motivada a continuar. Não tenho recordações muito nítidas de minhas professoras da pré-escola, apesar

Internacionais. Pacto Internacional sobre Direitos Econômicos, Sociais e Culturais. Promulgação. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, no uso da atribuição que lhe confere o art. 84, inciso VIII, da Constituição, e Considerando que o Pacto Internacional sobre Direitos Econômicos, Sociais e Culturais foi adotado pela XXI Sessão da Assembléia-Geral das Nações Unidas, em 19 de dezembro de 1966; Considerando que o Congresso Nacional aprovou o texto do referido diploma internacional por meio…

Temático I Tema 1: Gêneros Compreensão e Produção de Textos COMPREENSÃO (ESCUTA) DE TEXTOS PRODUÇÃO DE TEXTOS ORAIS OU PARA ORALIZAÇÃO • Debate, exposição, palestra e seminário de divulgação científica • Comentário radiofônico, debate, depoimento e entrevista • Anúncio publicitário • Canção e texto dramático • Produção de textos orais ou para oralização • Debate, exposição e seminário de temas de divulgação científica • Debate, depoimento, entrevista e notícia • Canção e…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO APS – ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISONADAS SÃO PAULO 2014 ADMINISTRAÇÃO ESTRATEGICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL RELATORIO DE SUSTENTABILIDADE Atividades praticas supervisionadas – APS trabalho apresentado como exigência para a avaliação dos 7º/6º semestres, em regime de dependência, do curso de Administração da Universidade Paulista. SÃO PAULO 2014 …

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA DO PACTO Orientador de estudos: Arlete Fraga Professora alfabetizadora: ALICE DIONISIO DOS SANTOS Manga 2014 APRESENTAÇÃO Através do processo de alfabetização, o indivíduo perde a sua condição de ser natural para se tornar ser social e ativo. A alfabetização visa criar situações básicas para que o educando possa aprender a desenvolver habilidades que lhe serão exigidas nas etapas subseqüentes da…

Prestação de Serviços para as Redes Públicas de Ensino – CEFORT Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC/BERURI - SEDUC Escola Estadual Professor Gilberto Mestrinho Nome: FRANCISCA MARIA PICANÇO GUEDES RELATÓRIO REFERENTE À FORMAÇÃO INICIAL DO PANAIC RELATÓRIO Este relatório tem por finalidade relatar vivências referente à Formação Inicial dos Orientadores…

lugares Avaliação • Portifolio Possibilita conhecer e diagnosticar a situação da criança Confecção de relatório de cada aluno Alfabetização e letramento Um indivíduo alfabetizado não é necessariamente um indivíduo letrado. Alfabetizado é aquele indivíduo que sabe ler e escrever; letrado é aquele que sabe ler e escrever, mas que responde adequadamente às demandas sociais da leitura e da escrita. Especificidade e indissociabilidade • Propõe a indissociabilidade das ações de…

Humanos Docente: Giovanni Weine Paulino Chaves Discentes: Fernanda Vidal Mesquita Máximo Emanuel Morais Roldão Regina Coeli S. O. Veloso Pacto Internacional dos Direitos Econômicos, Sociais e Culturais Mossoró-RN 04 de fevereiro de 2013 Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN Faculdade de Direito - FAD Disciplina: Direitos Humanos Docente: Giovanni Weine Paulino Chaves Discentes: Fernanda Vidal Mesquita Máximo Emanuel Morais Roldão …

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA PRÁTICA PEDAGÓGICA PA: ILMA GERALDA FONSECA ORIENTADOR: TEREZINHA DE JESUS ROSA LOPES MUNICIPIO: JEQUITAÍ PERFIL DE TURMA TABELA DE DIAGNÓSTICO Conhecimento/Capacidade SIM PARCIALMENTE NÃO Março Novembro Março Novembro Março Novembro Escreve o próprio nome. 03 03 - - - - Reconhece as letras do alfabeto por seus nomes. 03 03…

DECRETO N° 592, DE 6 DE JULHO DE 1992 . Atos Internacionais. Pacto Internacional sobre Direitos Civis e Políticos. Promulgação. 4 Pacto Internacional Sobre Direitos Civis e Políticos 4 PREÂMBULO 4 PARTE I 5 ARTIGO 1º - autodeterminação dos povos 5 PARTE II 5 ARTIGO 2º - garantia- efetividade, juízo natural 5 ARTIGO 3º - igualdade de garantias de exercício 5 ARTIGO 4º - suspensão de direitos 5 ARTIGO 5º - interpretação: veda restrições e adota a ampliação…