Relatório Final De Estágio Letras Ingles

privilegiado para essa criação individual e coletiva. Se os momentos de criação científica são resultado de um processo, de um método geral, resultado de um consenso entre as diversas disciplinas científicas e seus respectivos métodos, porém, no final desse processo, encontra-se algo tão importante como as fases anteriores: trata-se da difusão do saber produzido. Essa difusão também possui normas e regras, a partir das quais estudantes e pesquisadores, no Brasil ou em outro ponto do…

(Figura 4). O anverso da folha de rosto deve conter, na seguinte ordem: − nome do autor, responsável intelectual do trabalho, centralizado na primeira linha do texto, em letras maiúsculas; − título principal do trabalho em letras maiúsculas e centralizado, colocado após o nome do autor; − subtítulo (se houver) em letras minúsculas, separado do título por dois pontos; − número de volumes (se houver mais de um, deve constar em cada folha de rosto) centralizado e colocado logo após o título

Como elaborar um Relatório Técnico-Científico (RTC) 1 CONCEITO DE RELATÓRIO "É a exposição escrita na qual se descrevem fatos verificados mediante pesquisas ou se história a execução de serviços ou de experiências. É geralmente acompanhado de documentos demonstrativos, tais como tabelas, gráficos, estatísticas e outros." (UFPR, 1996) 2 OBJETIVOS De um modo geral, podemos dizer que os relatórios são escritos com os objetivos de: 1. divulgar os dados técnicos obtidos e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI - UFSJ RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO JOÃO DEL REI 2005 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI - UFSJ RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL POR VALÉRIA APARECIDA MAIRINQUE – 5º PERÍODO DE PEDAGOGIA Trabalho referente à disciplina Estágio Supervisionado de Educação Infantil, do curso de Pedagogia, sob a orientação da professora Maria Lúcia Monteiro

Análise da Proposta Pedagógica 2. Histórico da Educação Infantil 3. Relatórios de Observação 4. Regência no Ensino Fundamental 5. Histórico do Ensino Fundamental 5.1 Organização 6. Relatório de Observação 7. Regência no Ensino Fundamental 8. Consideração Final 9. Referências Anexos Anexo 1- Documentos Comprovatórios Anexo 2- Proposta Pedagógica Apêndice INTRODUÇÃO O estágio é ferramenta para a complementação do estudo teórico. É…

Este relatório é uma base para próximos relatórios. 1. INTRODUÇÃO Este relatório tem por finalidade relatar os pontos principais realizados no Estágio Supervisionado em educação profissional, realizado na escola "EEEFM Dr. Francisco Freitas Lima". O estágio supervisionado permite a observação e interação com o futuro ambiente de trabalho, com profissionais já formados e alunos, possibilitando assim um amplo aprendizado e troca de saberes. A partir do estágio pude observar e participar

orientações para elaboração de relatórios, projetos de pesquisa, relatórios de estágio, trabalhos escolares em geral, já que há uma diversidade de literatura nesta área de estudo. As orientações deste manual seguem as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), um órgão nacional que regulamenta tais trabalhos. Destaca-se que este Manual aprofunda especialmente aspectos pertinentes à redação e formatação de relatórios de pesquisa, relatórios de estágio e trabalhos…

FURTADO, A. C. ; ROZETI, G. C. Manual de Normalização de Trabalhos da FASERT. Sertãozinho: FASERT, 2003. ESTRUTURA DA MONOGRAFIA E DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO A estrutura de tese, dissertação ou de um trabalho acadêmico compreende: elementos prétextuais, elementos textuais e elementos pós-textuais. Segue abaixo uma tabela demonstrando detalhadamente as partes que integram cada um dos elementos destacados acima. Estrutura Pré-textuais Elemento Capa (obrigatório) Lombada (opcional)…

pergunta certa; X. Formulando o problema de pesquisa; XI. Construindo o projeto de pesquisa; XII. Os passos da pesquisa. XIII. Fichamento da teoria; XIV. Entrevistas e questionários; XV. Pensando como um cientista; XVI. Análise e relatório final. XVII. Algumas palavras finais; Glossário. Através do livro A arte de pesquisar, a autora busca ensinar a importância do “olhar científico” a alunos interessados em pesquisa e mostra-lhes que a pesquisa não se trata simplesmente de…

ASSIS GURGACZ CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS E RESPECTIVAS LITERATURAS MÔNICA BÁRBARA BUZIN ESTÁGIO SUPERVISIONADO IA: LÍNGUA PORTUGUESA – OBSERVAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IB: LÍNGUA INGLESA – OBSERVAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO CASCAVEL 2013 MÔNICA BÁRBARA BUZIN ESTÁGIO SUPERVISIONADO IA: LÍNGUA PORTUGUESA – OBSERVAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IB: LÍNGUA…