Relatório Final De Estagio Em Abrigo Infantil

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL BARRA DE SÃO FRANCISCO - ES 2013 Durcieny Vitor Ribeiro ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório

ajudar na busca de caminhos para melhorar o panorama do abrigamento no Brasil. A publicação Abrigo - comunidade de acolhida e socioeducação, é focado no tema do cuidado e da atenção a crianças e adolescentes vulnerabilizados, que demandam proteção especial. Nosso desejo é que os artigos e experiências selecionados possam servir como recurso nos processos de formação e de discussão das equipes nos abrigos. comunidade de acolhida e socioeducação prazo e, para ser eficiente,…

Julián Rizo Armando Sakata Júlio César Algeri Cristiane Andrea Strenske Juarez Poletto Dinamara Pereira Machado Sumário Estágio Supervisionado III 1 2 3 4 5 6 7 5 A importância do estágio na formação profissional . . . . . . . . . . 9 As diversas políticas e os campos de estágio – Parte I . . . . . . . .19 As diversas políticas e os campos de estágio – Parte II . . . . . . . 29 Sensibilização e mobilização para a execução do projeto de intervenção .…

vista como uma forma de garantir, em tempos futuros, a permanência do patrimônio entre seus próprios membros. Já na Idade Média, com as leis exercidas pela Igreja Católica (Direito Canônico), observa-se contradições ao instituto da adoção. Só no final da Idade Média é que a adoção afirma-se como um caráter de benevolência, principalmente com o advento do Cristianismo. Essa ideologia cristã, com base em suas doutrinas, condenava o aborto, o abandono e o infanticídio, buscando conter…

AMAZÔNIA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA MILENA DE LEÃO GEMAQUE CARDOSO RELATORIO DO CENTRO DE APOIO PSICOSOCIAL INFANTO-JUVENIL turma-2PSV1 BELÉM-PARA MILENA DE LEÃO GEMAQUE CARDOSO RELATORIO DO CENTRO DE APOIO PSICOSOCIAL INFANTO-JUVENIL Trabalho apresentando como requisito parcial para obtenção da primeira nota intervalar…

chances de sucesso ou fracasso das relações que se estabelecem no meio social, dependem da capacidade de suporte, trocas afetivas e confiança entre os envolvidos. Ainda é grande o número de abrigos para crianças, em todo o País, que continuam funcionando como meros depósitos de crianças. Estando nesses abrigos, a criança se encontra isolada do mundo, num ambiente bastante pobre em matéria de estímulos essenciais para o desenvolvimento do seu potencial. Com isso, não aprende a…

pois a maioria das crianças não sobrevivia. No final do século 19 as Rodas praticamente desapareceram da Europa, enquanto no Brasil elas foram criadas a partir do século 18 e, durante um século e meio, foram praticamente a única ação de proteção à criança abandonada. As Rodas existiram até 1950 em nosso país. Nos dias atuais não existem mais as “Rodas”, mas ainda temos muitas instituições de internamento de crianças, chamadas de “Unidades de Abrigo”, um modelo eufemista da Roda…

por meio deste trabalho apresentar meu Estagio Supervisionado, orientado pelo Professor Dorival Nogueira Santana. Quando decidi cursar Pedagogia, não imaginava a intensidade do trabalho de um educador, hoje penso diferente, e aprendi muitas lições mesmo com pouco tempo de vivencia na área da educação. Espero poder fazer diferença com meu ensino na vida de muitas crianças, e tornar o futuro delas um futuro melhor. INTRODUÇÃO O estágio está relacionado com a…

plataforma de coerência e identidade 5 - A formação, uma componente essencial para um saber especializado 6 - O esboço das formas identitárias na formação inicial 6.1 – O conhecimento e o saber profissional segundo os professores orientadores de estágio 7 - A imersão na cultura profissional 8 – Sensibilidade social como marca da forma identitária 9 – O saber do serviço social, um saber globalizante 10 – A construção da disciplina profissional Conclusão – Construir saber pela…

Santo Ângelo, RS 2010 DÉBORA T. P. HOFMANN RAQUEL DA FONTOURA BALANÇO SOCIAL: IDENTIFICAÇÃO DA RESPONSABILIDADE SOCIAL NA PREFEITURA MUNICIPAL DE GIRUÁ Relatório de Estágio de Conclusão de curso Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – URI Campus de Santo Ângelo - RS Departamento de Ciências Sociais Aplicadas Curso de