Relatório Final Com Todas As Etapas Da Atps De Matematica

ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS MATEMÁTICA FINANCEIRA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS xxxxxxxxxx ......................... RA: xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx........................... RA: xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx............... xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx ................. RA: 7060013037 xxxxxxxxxx ................... xxxxxxxxxx Jacareí – SP 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS MATEMÁTICA FINANCEIRA Relatório de Atividades Práticas Supervisionadas…

..........................3 ETAPA 1.................................................................................................................................... 4 Passo 2........................................................................................................................................ 4 Passo 3........................................................................................................................................ 5 ETAPA 2...........................

Prática Supervisionada Disciplina: Matemática Prof. EAD: Ivonete Melo de Carvalho Tutor Presencial: Henrique Lachi Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Euza dos Reis Silva Chaves – 6918414230 Sandra Santos Lima – 6954473967 Valéria S. de S. Cavalcante – 6581324795 SÃO PAULO 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 ETAPA 1 3 Janeiro 210 Julho 198 7 CM = 420 + 396 + 390 + 194+ 420 + 219+ 230+ 243 8 Já para a etapa 2, passo 2. Foi observado que toda função…

ETAPA 01 Passo 1 - Ler, no Livro-Texto da disciplina, identificado ao final desta ATPS, os seguintes textos: a) Capítulo dois – “Fundamentos da matemática financeira”. b) Item 2.3 – “Noções de juros simples (lineares)”. c) Item 2.4 – “Noções de juros compostos (exponenciais)”. Passo 2 - Desenvolver o exercício a seguir, utilizando as fórmulas do regime de capitalização simples e composto, apresentadas na teoria do capítulo do Livro-Texto indicado no Passo 01: • Dados hipotéticos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Elétrica 4ª Série Engenharia Econômica A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 8ª. Série Computação Gráfica Ciência da Computação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

Funções do primeiro grau Nesta atividade é importante para que o aluno obtenha conhecimentos e aprenda a aplicar as funções matemáticas mais simples que se tem: a função do primeiro grau. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos na ATPS, que é composta por passos, o primeiro passo o aluno fará um levantamento bibliográfico nos texto e livros indicados na ATPS, fazendo um resumo sobre a caracterização e aplicações da função do 1ª grau. No segundo passo fazer um…

Distância Atividade Pratica Supervisiona Disciplina: Matemática Profª. Ivonete Melo de Carvalho Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Isabele Ferraz de Siqueira – RA: 6988445775 Leidjane Marques Magalhães Oliveira – RA: 6581323186 Maria José da silva Santos – RA:00000000 Patrícia Malafaia Lima – RA: 6788401989 Valquíria Peres da Silva - RA: 6790417594 São Gonçalo, 2013 ETAPA 1 Passo 2 1. Uma empresa do ramo agrícola…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 3ª Série Matemática Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

2014 RESUMO Este Projeto foi desenvolvido para termos uma noção de como se utilizar a matriz para obter os resultados finais de custo dentro de uma empresa, deste modo, buscamos apresentar ao longo do trabalho os resultados dos custos decorrentes ao mês na corretora de seguro Orbix, no ano de 2014. Desta forma, aliando o conhecimento adquirido durante o…