Relatório Experimental Sons

proporcionam uma formação científica de base que corresponde, simultaneamente, às exigências de um nível secundário de educação e de uma qualificação profissional de nível 3. A disciplina de Física e Química, duas áreas estruturantes das ciências experimentais, integra aquela componente em cursos de várias famílias profissionais, com uma carga horária total de 200 ou de 150 horas. Acresce que, alguns cursos apenas contemplam uma daquelas áreas, a Física, sendo previsível que outros…

EME313 – Professor José Carlos Escobar Palacio Medidas de Vazão Relatório Igor Renan Braga dos Santos – 21628 1 de Novembro de 2012 Itajubá – MG Índice 1. Introdução 3 2. Objetivo(s) 4 3. Desenvolvimento Teórico 4 4. Desenvolvimento Prático 7 4.1 Equipamentos Necessários 7 4.2 Procedimento Experimental 7 5. Análise dos Resultados e Discussões 7 6. Conclusão 10 1. Introdução A medição

Universidade Federal Fluminense Instituto de Química Departamento de Química Orgânica Disciplina: Orgânica II Experimental Relatório da síntese da Acetanilida Thiago Magalhães Afonso Professor Fernando Carvalho Turma KA Niterói 8 de Agosto de 2013 1. Introdução Algumas aminas aromáticas aciladas como a acetanilida encontram-se dentro do grupo de drogas utilizadas para combater a dor de cabeça. Estas substâncias tem ação…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO RELATÓRIO DE FÍSICA I Cinemática sobre um plano inclinado Alunos: Max Willians Vicente de Farias Anderson Gouvea do Nascimento Ibrain I- Objetivo Investigar como varia a velocidade de um objeto sujeito a aceleração constante. II- Material utilizado -Cronômetro Digital com sensor ótico; -Trilho

< Relatório de Química Professora Ana Martins Turma 10ºC Actividade laboratorial 1.2 Trabalho realizado por: João Salas nº 14 Miguel Calvinho nº19 Pedro Mestre nº21 Rodrigo Ramos nº22 1. Questão-Problema A que serão devidas as cores observadas durante um espetáculo de fogo-de-artifício? Será que sais da mesma cor dão cor idêntica a uma chama? 2. Objetivos Identificar a cor de chama referente a cada amostra Observar o tipo de espectro de…

um meio material para se propagar, ou seja, sua propagação envolve o transporte de energia cinética e potencial e depende da elasticidade do meio. Por isto não é capaz de propagar-se no vácuo. Alguns exemplos são os que acontecem em molas e cordas, sons e em superfícies de líquidos. As ondas mecanicas encontram – se dividas em dois tipos as longitudinais e as tranversais, sendo que para este caso analisaremos as transversais. Ondas transversais - são aquelas em que a vibração é…

OBJETIVO....................................................................................................................05 MATERIAIS E REAGENTES....................................................................................06 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL......................................................................07 PREPARO DAS SOLUÇÕES......................................................................................07 CONSTRUÇÃO DA CURVA DE…

Comunicar-se- Conviver | - Ler e expressar-se com textos, cifras, ícones, gráficos, tabelas e fórmulas.- Converter uma linguagem em outra | - Registrar medidas e observações- Descrever situações- Planejar e fazer entrevistas | - Sistematizar dados- Elaborar Relatórios- Participar de Reuniões- Argumentar- Trabalhar em grupo | RACIOCINAR | -Investigar e intervir em situações reais | - Formular questões- Realizar observações- Selecionar Variáveis- Estabelecer relações | - Interpretar,…

preparado e configurados de acordo com as exigências dos testes de avaliação de usabilidade aos quais foram submetidos. Procedimentos de Avaliação dos AVA Selecionados Os procedimentos adotados neste projeto serão os indicados pelo Protocolo Experimental para Observação da Interação (PEOI), em desenvolvimento no LIHM por Aguiar, (2009b), que fornece um conjunto de etapas para a coleta e análise dos dados obtidos com a aplicação dos métodos selecionados. Decidiu-se focar em 3…

CIÊNCIAS EXATAS E AMBIENTAIS CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Transferência de calor por convecção forçada Rony Carlos Bedin Marcos Ferrari Lucas Schaefer Ícaro Bergamo Chapecó, novembro de 2014. Universidade Comunitária da Região de Chapecó Área de Ciências Exatas e Ambientais Curso de Engenharia Elétrica Transferência de calor por convecção forçada Relatório de aula prática apresentado ao Curso de…